「そう(📱)だ、本田次郎っていうんだそうだ(🥌)。」
「(🛡)こらっ! どこへ(🚍)行くんだ!」(🤑)
「物(📹)(wù )はわか(🐜)る(📞)方だと思うがね(📝)。」
大(dà )沢が立ち(🐒)かけると、次(cì )郎がだしぬけに恭(📟)一に言った。
彼は毎日むっつりして学校に(🔓)通った。
「よし行こう(🍧)。しかし、僕(🔓)らがバッ(🏒)クする話は秘(mì(🍤) )密(mì )だぜ。うっかり(🤣)しゃべらんようにしてくれ。」
乳母(mǔ(🕝) )のお浜には、次郎(💁)は、それ(🔸)から(❌)も、(🐲)たびたび手紙を出(🧣)し(🦉)た。返事には、いつも(🤧)き(💘)まって、一番になれ(🐅)とか、偉い人(ré(🚞)n )にな(🕒)れとかい(🐟)うよ(📎)うなことが書い(🌉)て(👃)あり、また、それ(🎓)と(🔧)な(⬅)く、今(🐊)度の母と(🗻)の折(🥑)合いが(➕)うまく行(háng )って(🚅)いる(😆)かどうかを、知りたいよ(🐡)うな(🖊)文(🎆)(wé(🛺)n )句がつらねて(🎠)あっ(🤳)た。次郎は、しかし、そのいずれ(🔎)にも、た(🔭)い(🥁)して心(xī(🍈)n )を動(dòng )かさ(👘)な(✴)かった(⛪)。彼(🕋)は、そうした手紙(🕛)によって(🧘)、(🦇)お浜(bāng )の自(zì(📙) )分に対(🐎)する愛情(🤤)を十分に(😍)味わいな(📖)がら(🏔)も、すでに一段(💢)(duàn )と高(gāo )いところに立って、その中(📚)(zhōng )の文句(jù )の意味(🕸)を(💢)読も(🦅)うとす(🥣)る気持(♒)になっていた(🗑)。それはちょ(🎦)うど、多(🔊)くの大(📢)学生が故(gù )郷(🍢)の母(🐖)(mǔ )から来る訓(📼)戒の手紙を読む時の気持と、同じようなも(🐥)ので(🍋)あっ(🐡)た(🎤)ら(🍔)しい。
と、恭一にた(♑)ずね(🛸)た。
彼は(🔡)、そう思(🎒)うと(🔗)、同時に大沢の襟(jīn )章(😴)(zhāng )に注(zhù )意した。それ(😚)は四年(⚾)(nián )の襟章だった(📻)。彼(bǐ )は、おや(🎊)っ、(🛑)とい(🌛)う気(⏱)がし(✏)た(🕞)。
「だって、五年(🚸)生は(🖤)無茶ばか(👄)り言うんで(❤)す(🥂)。あんなこと言(🦐)われて、僕(pú )、(🗑)へこんでいた(🕟)くない(🥜)んです。」(🐊)
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