(🙏)光一は手塚の母が平気で、「活(huó )動(🤩)じゃないかえ」
「豆(⛲)腐屋(wū(🌜) )ア」と敵方がひやかす(🤯)。
「どうぞ神(🔍)様、(😾)ぼく(🐅)の塾じゅくをまもってくださ(🌓)い」
「(🖖)きゃつは一(yī )体生意(yì(🏥) )気だからぶんな(🛍)ぐる(🤬)がいいよ」
選手は入(😸)場するやいな(🌤)やすぐキャッチ(📄)ボー(🚸)ル(🔱)を始めた、それ(😙)がす(💣)むと(🦆)、一同さっ(🛁)と散(🥧)ってめ(🏕)いめいのシー(⌛)トシー(🎊)トに走った。や(🥐)がてノ(🚋)ッ(🐧)ク(🥝)が始まった。ノッカーは慶応の選(👘)手で(🚚)あった山(shā(🐳)n )田(tián )という青(🌃)年で(🍩)あ(🚩)る、正(zhèng )確なノック(🌝)は士(🗻)気を一層緊粛きんし(💩)ゅく(➖)させ(📙)た、三塁から(🆑)一塁まで(⤵)ノックし(🍐)て外野におよ(🥉)びまた内野におよぶま(🌆)でひとりの過失もなかっ(😥)た、次(cì )第に興奮こうふんしきた(🚼)る技術の早業はやわざはその花やか(💗)な服(🍼)装と(😏)、(🎢)いかにも得意然と(🎰)く(🅱)いぜんたる(🛃)顔(☕)色と共(gò(🌒)ng )に見(jià(👱)n )物人(📝)を圧倒した(🥉)、(🚃)ダ(📘)ブルプレ(🎴)ー、(🚭)ト(⛳)リプルプレー、その中に手(shǒu )塚のでき(🌗)ばえはべ(🏽)っして(💁)すばらしか(📚)った、かれはどんなゴロでも完全(🍔)につ(🛃)かん(🥧)だ、(🏁)かれは頭上高(gā(📠)o )き球(💘)をジャンプして(⛳)とった(🚁)、左側に(🙅)打たれた難球を転ころん(🎓)でつかんだ、(🛀)つかむやいなや(💈)二(è(🍟)r )塁(lě(🍩)i )に送(sò(🔑)ng )った。そ(😃)の機(jī(♎) )敏(🗺)さ、(👶)洒脱(tuō )しゃだつ(🚏)さはさながら軽(🖤)業師かる(🔌)わざし(👥)の(🥠)ごとく見物(🥄)(wù )人(🕴)を酔(🎣)よ(🥌)わした。
「おらあ(😙)ハア三(sān )度(dù )のご飯を(🤼)四度(🎓)食(shí )べ(😖)ても野球は(📊)見たいほうで(😋)」と善(⏮)兵(🛍)衛(🐚)がいった。
一同はわらっ(🤴)た、しか(🎃)し先生は(⏯)にこりと(🌅)もしなかった。一同はさるまたのひも(💣)をさげてへそをだ(👽)した(🕕)。先生は第一(yī )番の五(🏄)大洲だいしゅう(投手)のへそのと(🔺)ころ(🌽)を押(🕤)してみた。
私情は私(🕣)情であ(🌑)る、恩(🌹)義(🍐)は恩(ēn )義である(😄)、だが野球は先生(🔬)および全(quán )校の(🖕)名(🍾)誉を(🕌)荷の(🏷)うて戦う(🛀)のである、(🌚)私情をはなれて公々然(🔀)と戦(zhàn )ってこそそれが本(🛫)当の野球(qiú )精(jīng )神である、このバットは先生を(⛅)代表(biǎo )したものであ(🍽)る(🌗)、ぼ(🧕)くが打(dǎ )つのでな(🕥)い(🛎)、先生が(🥢)打(dǎ )つの(🔼)だ。
「そう(💪)で(🏤)す、(🚴)ぼくもずいぶん中(zhōng )学校のやつら(👫)にばかにさ(〽)れま(🔼)した」
「プレ(🆚)ーボール(🤦)!」
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