「そう(🏺)だ、(💴)本田次郎ってい(🕍)うん(👇)だそうだ。」(🤠)
次郎(🍭)の頭には、一(🗼)(yī )年おく(🕣)れて中学(😉)校にはい(📂)っ(🔲)た自分(fèn )のことが、(❗)自(🤛)(zì )然に(👧)浮かんで(💖)来た。が、彼の(💣)考えは、すぐまたもとにもどってい(🏥)っ(🍼)た。
「恭ちゃん、何か(🗒)聞(wén )いた?(🏋)」(🥚)
「どうだい、(💹)本(běn )田(👕)(tián )の弟だっ(🍱)たら、こ(🚲)れ(😵)から狐なんかにいじめられないように、(📯)四年生でバックしてや(⛰)ろうじ(🏗)ゃな(☕)い(🎪)か。」(🏌)
(🛒)こうして、彼は、彼の同(tóng )級生(shē(😃)ng )の(🏇)間に(💀)、一(yī )人とし(🌨)て(🍶)心(xīn )の底から(🐠)交わりうる新しい友人(🐻)を見出(🎢)(chū )さな(💥)かった。そ(➕)ればかり(🐬)か、竜(néng )一や源次(⭐)ですら、もう彼にとっては、心からの(🥌)親友(🈁)でも、従兄(🔃)(xiōng )でも(🆙)なくなったので(🔰)ある。むろん、(📿)小学校(👚)時(🤵)代に培われた温(wēn )い感(🚃)(gǎn )情が、(🚹)そう(😨)無造作(👘)(zuò )に冷め(👠)て(😝)しまうわけは(📒)なか(🥪)った。で(🐊)、次郎の彼(🍌)らに対する(🏹)気(🧗)特(🚓)には(🔨)、他の同級生に(💇)対するのとは、まだかなりちがった(🏸)ところがあ(😷)り、(🐈)また(🐶)、(🍤)彼が土(🎋)曜から日(🌬)曜にかけ(📛)て彼らの(⏳)家を訪(📎)ね、見(🌖)たと(📚)ころ以(🐃)(yǐ )前と少(shǎo )し(🗣)も変(🈚)らない親し(🍃)さで遊ん(🐝)だりす(🎀)ることもしばしばだっ(🥖)たが、そうし(🔇)たことは、(📗)所詮(👘)しょせん、(🛣)過(📙)去の酒(🎛)甕さ(🛋)かがめか(🖱)らし(👁)た(🎨)たって来る雫(nǎ )し(🏡)ずく(💳)のよ(👾)うなもので、彼(🚴)の注意が一旦明日のことに向(xiàng )けられ(🈹)ると、二人(❓)は、もう、彼にとって、(🏹)他の同級(jí(🎐) )生と少しも択(🤜)えらぶところ(🆘)のない存在だ(🐌)ったのである(🛃)。
「中学校(🚿)(xiào )にはいる前に、三年も工場(chǎng )で仂(♌)いてい(🥃)たんだよ。」
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