「やは(🖼)り強制(💱)が必(🎯)要(yào )だと(🆒)いうのか(🏝)ね。それじゃあ話はまた逆(〰)(nì )もど(🦒)り(🌮)だ。」(💸)
静坐は(🌐)十分(🈷)足(zú )らずで終わ(🐼)った。
六 板木の音
朝倉先生は、手(shǒu )に(🙀)もってい(🗓)た(♒)塾(🎏)生(🙈)名(👌)簿(bù )を畳たた(⛸)み(📓)のうえになげだして、(🔕)腕(🎷)をく(😨)んだ(📻)。そして、かな(🥃)りなが(⏲)いこと、眼をつぶってだまりこ(⤵)んでいたが、やがて(📳)眼をひらくと、ちょっと飯島の(💇)ほ(💻)う(🕟)を(🌠)見(jià(🏘)n )た(🌅)あと、みんなの顔(👔)を見(🐪)まわして言(🔁)った(✔)。
七(😠)時(shí(🎭) )の朝(🏈)食までに(🔒)は、まだ(🌽)二十(🦐)(shí )分(fèn )ほどの時間(jiān )があり(🌑)、その間に食(shí )事(🥇)当(dā(🚿)ng )番(🈲)は(🍠)食(shí )卓(👊)しょくたくの準備(🏟)を(🔩)やり、そ(🕜)の(🏺)ほか(🚁)のものは、自由に新(🥁)(xīn )聞に目をと(🥣)おしたり(🛹)、(🤷)私(sī )用を(💙)たしたりするのだった。次郎(láng )は、いつ(🗼)もな(🈹)ら、こ(🐨)んな時間にも、でき(⬆)るだけ塾(🎪)生たちに(🥕)接触(🎥)せっ(🚿)しょくして、かれらの感想をきいたりす(😻)る(🚜)のだったが、今日は、広間を出る(🌈)とす(⏮)ぐ(🕝)、塾(👃)(shú )長室に行(🐥)き、(💯)朝倉先生に向か(🏏)っ(👨)て、(⬅)なじるように言(🏤)った(✴)。
次郎は、そう言って、(📚)槌(🚚)を柱にかけ、事務室のほうにかえりかけた。す(👣)ると、そ(✅)の時(shí )まで(🥂)眉根まゆ(💞)ねをよせ(🛵)るように(🔱)してかれの顔を見つめていた大(🤸)河が、急(🧟)に、真(zhēn )赤な(🚊)歯(❤)ぐきを見せ、にっ(🉐)と笑った。そして、
「君自(zì(⛲) )身はどう思う? 私の(🙏)意見より、まず(🧣)君自身の意見からききた(📠)いね。」
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