さう(❇)云(🏅)(yún )はれると、石(🔪)山は急(🏻)(jí )に、不思(sī )議に、太々しい、何時も(🌦)の元氣(💪)がかへ(🔬)つてきた。
「お母ア(🖱)からき(🥉)いてみればえゝさ。」
「えツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」(🏇)皆、ギヨツ(🚱)! として、瞬間、だ(😠)んまり(☝)の表(biǎo )情(💙)人形のや(🐈)う(🏩)に、立ちすく(🧓)んで、前(🗄)方(🤹)を見た。――巡(xún )査だ! たしかに巡査(chá(🌴) )だつ(✨)た。
家の中にとぢこめられて、食ひ物のな(🌦)くなつた(⚽)百姓が(💜)停車場のある町に、買ひ物にゆく(🙍)、馬の鈴(💦)が聞えた。その、リン/\と(🦎)した鈴(🍲)がそのま(🎢)ゝで凍(dò(🥕)ng )えてゐるや(🎳)う(🍇)な空氣に(🏀)、ひゞき返(🧛)つて(🙊)、しばら(🚴)く、――餘(📽)程(🥦)遠くへ(😎)行く(🙄)まで聞(🎻)えてゐた。そしてその馬(🎽)橇が雪の、茫漠(mò )と(🏎)し(🎋)た野(🚺)原を、曲りくねつて(💘)、一(yī(💴) )散に(🈷)かけて行くのが(👽)見(jiàn )えた(🚰)。
(😿)源吉(🦃)(jí )は爐の側(cè )にある木(📝)をとつてく(🐬)べた。それからそれが一しきり燃え終(zhōng )るまで(🐮)、すゝ(💳)け(👅)た青銅の像の(🈶)やうに(🚿)、坐つてゐた(🔋)。ランプも石油がなく(🐲)なつてきて、だ(🦔)ん/\焔が細(🚵)(xì )くなつて(⛸)きた。
片(🖋)(piàn )隅で、(🔛)誰か五、六(liù )人のも(😮)のが拍手を(🥖)し(😣)た。それ(🍛)に(❕)つれて、集つ(📦)たものも、拍手をした。が、(🗺)ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見て(🛺)ゐたのもあ(🌛)つた。拍手が終ると、(🌊)二(🍚)(èr )十五、六(🎼)のがつし(🐆)りした身體の、(🔐)眉の濃(♋)い、バ(🍮)リ(🌺)/\(👜)し(🔰)た短い(🎻)頬ヒゲをもつ(😷)た(🚯)石(shí )山といふ百(♍)姓が(🌯)教壇に上つた(🌵)。校(👿)(xià(⚽)o )長先生の親類だ(🛸)つた。
「芳?(🐅) ――うん、芳(🚡)か。」さう母親が分ると、「それさ、(🚡)まだ墮りねえどよ。體でも(♿)惡(👅)くしねえばえゝ。」と云つ(👳)た。
ま(🥒)た(⛹)やか(🐫)ま(🖖)しく(🐀)なつた。地(dì(😜) )主のことを惡く云ふものや、(🤸)それを然し何處か(🐺)で擁護してゐるも(🚡)の(🏁)や、さういふのが、お互にブ(🐑)ツ/(🤑)\云ひ合つた。中(zhōng )には(💗)、ブツキラ棒に興(✳)奮し(💛)て、※(「廴+囘」、(💺)第(👅)4水(shuǐ(🐢) )準2-12-11)は(🙀)らない(⏬)口で、吃りながら(🎹)しやべ(🏕)るもの(👁)もあつた(🚉)。が、(🍭)さういふやうに(🔧)色々(🧝)のことを云(🐢)ひなが(🤝)ら、然(📔)し(🔲)「ど(🚸)うする」といふこ(😊)とになる(💸)と(👇)百姓達は、ちつとも分(🧝)つてゐないや(🆑)うに見えた(🧙)。石山は壇上に立つたきり(🚦)で、(💬)だまつて皆のしやべるの(🎸)を聞いてゐた。石山(🐅)は、皆(jiē )の一番(fān )後(✒)の板(bǎn )壁に、先(xiān )生(shēng )が寄(🔩)りかゝつてゐるのを見た(💍)。それから少し離れ(🎊)た(⏳)窓(🛡)(chuāng )際(jì )に、(🛁)源(👗)(yuán )吉が腕(wàn )を(🏚)くん(🎽)で、がつしり立(🏬)つ(🧤)てゐるのを知(🏴)つた。皆の眞中頃にゐ(🎃)て、何か腕(🤽)(wàn )を振つてし(🆓)きり(🛫)にしやべつ(🍿)てゐる片(🐅)岡といふ百姓は、此前、(💁)地主(🛩)の(⛓)お孃さんが遊び(💸)に(🏹)來(🚩)たと(🏇)き、石(🔙)狩川(👻)に落ち(🎋)た、そ(⏺)の時(😧)それを助(🏬)けに飛込んで、自(🗂)分で(😱)半分死ぬ目に(🌦)會(💛)つた男だつた(🗃)。が(🏧)、大部分の百(😹)姓は、ポカーン(🥢)と(🕎)口をあいて、(🚈)誰か云ふ(🆑)のを、代る代り、聞き(🤹)惚(😷)れてゐ(👁)た(🌿)。
話がか(🍡)うしてゐるうちに纏つて行(háng )つた(💏)。源吉は誰(shuí(⭐) )からと(⬛)なく、校長先生(shēng )が(👷)裏に※(「廴+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、といふ事を(🍰)きいた。所(🎎)が、同(📤)(tóng )じ村の(😉)ある百姓が、地(dì )主(📍)のため(🐧)に、立退(🤑)きをせま(😤)ら(🚔)れ(🚽)てゐるといふことが(🔅)出(chū )來(🐴)上つてから、急(⏮)にさうい(❓)ふことが積極的になつた。
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