朝倉先生(😏)は、それっきり口を(🤔)つぐ(🔅)んでい(🌕)る。次郎はいよいよ不安だっ(🈴)た。もし先(🤙)生(shē(🔦)ng )の話(🍘)が(🚴)そ(💚)れ(⏱)で(🧠)終(⬜)わったとすると、大河(hé )に対してはむろん(😮)のこと、(🕯)あ(🗂)とでほんとうのこ(💀)とがわかった(📛)場合(👌)、他の塾生たち(🏽)に対し(❎)ても、こ(🌧)のままでは決して(🎗)いい結(jié )果を(🤒)もた(🚌)らさ(🈵)な(🔤)い(🆙)だろう。
次郎(láng )がはた(🔰)きをかけおわり(💷)、箒ほうきをに(🍦)ぎ(📧)るこ(🔧)ろに(🐍)な(⌚)っても、ほ(🕒)かの部(💒)屋(wū )は、まだ(♋)どこもひっそりと(🥠)静まりかえ(🙆)って(😠)いて、板木の音(yīn )だけが、いつまでも鳴(🛵)りつづけていた(⌚)。
(💼)次郎は吹ふき(🚕)だし(🙋)たい気持ち(🔷)だった。同(🥊)時に、心の(📘)中で(🗿)思った。
もう(😀)、その(🥣)ころには、廊(💖)(láng )下を行(😮)(háng )き来(✨)す(⭕)る塾(📘)生たちの(📖)足音も頻(🌟)繁(🕊)ひんぱんになり、ほうぼうから、わざとらしいか(⬆)け(😦)声や、と(🎁)ん(👽)狂(🕢)きょうな笑い声などもきこえていた。ゆ(🚨)うべ(🦓)の懇談会で分(fèn )担ぶんたん(💬)を(🥁)きめ(⬆)、かれ(🈷)ら自身(♊)の室はもとより(🦇)、建物(🎙)の内部を、講堂や(🎿)、広間や(💥)、便所(suǒ )に(📇)い(💇)たるま(➖)で、全部清掃(sǎo )せいそうすることに(👮)申し合わせてい(🛠)たので(🛶)、かれらも、まがりなり(🖐)にも責任だけは、(💹)果(guǒ )たさなければならなかったし、それに、きび(🌿)しい(🎀)寒さと、おた(😜)がいの(🍯)眼とが、かれらを、外見だけでも、いかに(⏬)も忙(🦌)い(🚺)そ(🔵)が(🛹)しそうな活動に駆(😌)かりた(🎻)てていた(🐊)のであ(👈)る。
「(🆎)ええ(🤮)、(❇)と(🤡)くべ(🌅)つ露骨(gǔ )ろ(✡)こつな(🔕)ようです。」(🔢)
「第(dì )五室です。僕ぼく(👸)たちで、最初に(♋)ここを受(shòu )け(🦑)持つこ(⛺)と(☝)にしたん(😬)です。」(🐄)
「(🔷)君(🤱)は大(📇)河(hé )の思わ(🎇)くなんかを問(wè(🗨)n )題(tí(🙌) )にするまえ(🎈)に、君自身(🌻)のこ(🏢)とを問題にす(📇)べきだと(😖)思うが(🗄)、どう(🔞)だね。」(🐪)
そう思ったとき、自然(🚧)に、(😈)かれの眼にうかん(♓)で来た二つの顔があった。そ(🐆)れは、大河無(🍍)門の顔と、青(qīng )山敬太郎のそれだった。ゆうべの懇談(🅿)会の様子から判断して、こ(⏭)ん(💴)な落ちついた(🍩)板木(mù(🍤) )の打(🛒)ちかたのできるのは、おそらくこの二人のほかにはないだ(🌅)ろう。そして、第一週の(🛑)管理部(✡)(bù )の責(zé )任をひき(🏐)うけ(🕺)たのは(🌒)第(🥑)五室だっ(💀)たの(🍱)だ(🍗)。―(💜)―そこまで考(🐺)(kǎo )えると(🍡)、かれは(💲)もう(🍣)、今(jī(🙅)n )朝の板木が大河の手で打たれ(🤐)ていることはま(💈)ちがいない(🛋)ことだと思った(📌)。
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