「(🎚)学(xué )校がいやになりゃしない。」
「ようし、わかった。」
「次郎ちゃん、大沢君って、偉い人だと(🔆)思わない?」(🚷)
五年(🌏)生の一人が叫(jiào )ん(🐉)だ。それは三(🐈)つボタ(⏩)ンら(🏟)しかった。次郎(láng )は、しかし、ふ(🙀)り向(xiàng )きもしなかった。
彼は思わず(🍂)か(📱)っと(🐑)な(🚹)っ(🛂)た。同(🚍)(tóng )時に、鼻(bí(㊙) )の奥(ào )が(🐑)すっぱく(🏿)な(🎑)って、そ(🔅)こ(📕)から、熱いものが(⛏)眼(yǎn )の底にしみて来るよ(💇)うな気がした。し(😋)かし(📁)、彼は(📕)唇を(💙)ゆがめてじっ(🗒)とそ(😋)れをおさえた。そし(🥪)て、(🧒)しず(🚨)かにその帽子を拾(🤛)い、(👝)ていね(📭)いに形(🚡)(xí(🤨)ng )を(😱)直し、塵ちり(🥔)をはらっ(♍)てそれをか(🧑)ぶると(🌓)、(🌝)そのままさっさと渡り(🍌)廊(🆖)(láng )下(xià )の方に向(🧣)かって歩(🍆)き出(chū(🧥) )した。
大(🍙)沢(🔪)は「やあ」(👏)とお辞(cí )儀をか(🎣)えして、あぐらをかきながら、
彼は、いつとはな(🕹)しに(🐢)、そ(🌰)ん(🕉)な(📇)気がしていた。は(🌝)っきり(⬆)意識(🚲)して、そうな(🕕)ろうと努めたわけ(🤽)でもなか(🕴)ったが(🧞)、中学に入学(🎩)して以(🖲)(yǐ )来(🐍)、日一(🔐)日と、母や祖母の問題が(😵)その深刻さを減じて行(🕡)き(🚐)、このご(⤵)ろでは、よほどのこと(👮)が(🕔)ないかぎり、たい(🎵)して(🏊)気に(🦌)もかか(🍃)ら(😲)なくなって来たのである。そ(♏)れは(🚸)、たしかに(💐)、中学校というものの空気(🗂)が、彼にいろい(🐔)ろの(⛸)新(xī(📇)n )しい問題(🎬)を(♋)あ(♋)たえ、彼の(🏧)関心を、急に(🛳)家庭(😂)(tíng )以(🏊)外(🚜)の世(😾)界(jiè )にまで拡(🔷)げて(🌖)くれた結(jié )果にちがいなかった。その意味では、中学校(xiào )と(🕺)いうところも、尊敬(💐)す(🚓)べき先生がいるい(🤜)ない(🔐)にかかわ(⬇)らず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔術(🚹)をもったと(🎛)ころだ、と(🌨)いえる(🌐)であろう。
「そうだ(📉)よ。だ(🖌)か(🌞)ら、狐としては、そ(🛐)れを生(shēng )意(🌨)気だとは、(👳)どうしても(🚙)言えん(🀄)わけさ(🛎)。」(🌾)
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