「なにもない(🌰)よ(👴)」と柳は小原(🥘)(yuán )の鼻を見ていう。
「やる! きっ(🧓)と(🍥)やる」と千三(sān )はいった。このと(📪)き五大洲は安(🕞)打し(🈹)て一塁をとった(🍓)、つぎのクラモ(🛸)ウは(🌵)バント(🔓)した、手塚は(🛀)それ(🧑)を取って(📒)二塁(🗯)へ投げよ(👈)うか一(yī )塁へ投(〰)げ(🧝)ようかと(🔘)疑惧ぎぐし(🔋)てるうちに(🦓)双(🌷)方を生(shēng )かしてしまっ(🏣)た。三(sān )番は(🎱)千(qiā(㊙)n )三で(⛪)ある(🧘)。
こうなってくると黙(mò(🥘) )々隊(💇)(duì(📒) )も(🎻)くもく(🧐)たい(⛲)は急(jí )に活(♐)気づいてきた。一塁手の旗(qí(🏃) )竿(gān )はた(🌂)ざお(😺)は二塁打(dǎ(🛄) )を打っ(🤢)て千(qiān )三が本(běn )塁に入った(🥂)。黙々も(🍠)くもくは(🤓)一点を勝(🌛)ち越(🏦)(yuè )した。つ(🏣)ぎのすずめ(😨)はバウンドを打(🌿)って旗(qí )竿(gān )はたざ(🎧)お(🆎)を三塁に進めた。
「お(🏪)たがいに全力を尽(🤕)くして技術(shù )を戦わそうじゃないか、負(fù )けても勝(shèng )って(🖕)もいい、(🈁)敵(🌮)と(🍒)な(🌕)り味方(🥕)となっても(🎨)よく戦(😥)ってこ(🚇)そおた(📝)がいの本(😫)望(wàng )だ」(🔡)
「(🆕)どう(🏑)かして勝たしてもらいた(📳)い、わしが生(🐠)徒に野球をゆ(💄)るしたのは少し(🌦)考えがあってのことだ、この町(♊)のものは(💈)官(🈷)(guān )学(📈)(xué(👴) )を尊敬(🙆)し(🌓)て(🖱)私学を軽(qīng )蔑けいべ(🎲)つする、(👊)い(🥤)い(🚬)か、中(zhōng )学(xué )校(xiào )や師範学校(🧤)の生徒(tú )はいばるが、黙々塾(shú )もくもくじゅくの生徒(tú )は(🕴)小さくなっている、なあ安場、きみもおぼ(🥓)えが(🅾)あるだ(📎)ろ(✋)う」
「おらあハア三度のご(🤠)飯を四度(dù )食(🎈)(shí )べても(🚹)野(🔹)(yě )球は見たい(👗)ほうで(🔰)」と善兵(⏱)衛がいった。
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