(🖲)大(🚑)(dà(😰) )沢(zé )は(✈)何か考(kǎo )えるふうだ(🎻)った(😌)が、それ(🗃)っ(🚦)きり口(🌁)をつぐん(😭)だ。す(🐆)ると、(💖)ほか(🗿)の一人が言った。
「恭ちゃん、何(hé )か聞いた?」(🀄)
とに(🅰)かく、(🈯)こ(♎)のこ(🎖)とは、彼が中学(xué )校の先生にか(🍖)けてい(🐣)た期待が大(📨)きかっただ(😱)け(⛎)に、彼(bǐ )をこの(😞)うえもなく(🦍)淋し(👪)が(📡)らせた。そして、ある先生の授業のお(🤛)りなど(🕧)は(🈁)、その時(✊)間じゅう(🚤)、(🔉)小学校の教(jiāo )室で権田(📮)原(🔏)先生に(👛)教わってい(👴)た頃(🕸)のことを思(📙)い(😌)うかべて、筆記帳にその似(sì )顔(📺)をい(📈)くつも(📣)書き並べて(📛)いたことさえあった。しか(♌)し、一(yī )ヵ(😨)月(yuè )、二(è(🍻)r )ヵ月とたつうちに、中学(xué )校というところは(✨)、ど(🤬)うせそう(🐉)したものだ、と諦めるようになり(🌆)、その淋(💦)しさも、(📋)いつとは(🏞)なし(🚒)に(👺)うす(👢)らい(🥓)で(💚)行ったのだった。
と、今(jīn )度は伝統(tǒ(😀)ng )尊(zū(🎫)n )重論があらわれ(🔯)て来た。
「うむ、きい(😯)たよ。も(👵)う学(xué )校ではみんな知(👹)(zhī )って(🕵)るよ。」(📇)
そう言って、(🗂)まじ(🔱)めに(🌎)たずねたのは、大沢(zé )雄二(👜)郎という生(shēng )徒だった。彼(🌡)は、小学校を出てから三(👜)年も(🅾)町(dīng )の鉄工場で仂(lè(🎤) )い(🥖)たあと、ある人(🚠)に見(jià(✨)n )込まれて中学校に(🏔)は(🚻)いる(🔼)ことになったので、全(🛴)校(🚲)(xiào )一の年長(🕳)(zhǎng )者(🍄)だった。どっしりと落ちついて、(🤕)思(sī )いやり(🎙)があり(🎽)、しかも頭がいいので、「(🎉)親(qīn )爺おやじ」と(🍙)いう綽名あだ(🤧)な(🎠)でみんなに親(🤯)(qīn )しまれていた。と(🍢)りわけ恭(📭)一(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親しんだと(🥐)いう(🚔)よりは、(🐔)心から尊(zū(🧜)n )敬し(👿)ていたとい(⌚)った方が適当(🛶)(dāng )かも知れ(🎼)ない。性格はまる(🔝)でち(🧞)が(✉)っていたが、物の考え方はいつも同じで、しかも世間を知ってい(🌕)るだけに(✍)、(🐟)大沢(🔝)の(🛹)方にずっと(🏜)深(shē(🍿)n )みがあった。大(dà )沢(🏐)の方でも恭(🍆)一を真(zhēn )実の弟のように愛し(⏱)た。日曜などには、(😬)二人(rén )は(💸)、(💻)終(zhōng )日、(🥨)人(📷)(rén )生観(🕐)めい(✈)た(🧟)ような話を(🈸)して暮すこ(🤴)と(🌱)もあ(🏷)った。
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