しかし、彼(bǐ )は(👵)、血書(⭕)が次郎に(📧)よって書かれたということを(❤)誰にも発表(biǎo )する気にまだなれ(🍁)なかった。それは、彼の(🎅)自(➿)尊心や競(🆙)争意(yì )識が何とい(🏕)うことなしにそれ(🎦)を許さない、(📩)というだけではなかった。彼にとって大事なことは、スト(🤞)ライキの場合(⛩)のこ(🚩)とだったが、万一に(🍟)も、それを発表したために、次郎が捨鉢すてばちになり(👉)、進ん(🛎)でスト(🌰)ライキの主(👵)導(😱)権(quán )をにぎるような結果(🛎)(guǒ )になっ(🌛)てし(👢)まっては、つま(🍵)らない。次(cì )郎は(😓)徹底的にやっつけなければなら(🤬)ないが、それには(⬅)、彼(bǐ(🌜) )をあくまでもストライキ反(fǎn )対の立場(chǎng )に立(🥠)(lì )たせ(🎿)ておくこ(🛁)とが必要(🎏)(yà(🚍)o )である。最(🛸)(zuì )後(👟)まで(🏘)彼(bǐ )を反対の立場に立た(🦈)せておき(👣)、(📽)いよいよストライキ決行とい(🤨)う(🚃)場合に彼が逃(🛀)げをうったら、その(🙅)時こそ血(💻)(xuè )書(🔞)の(🛁)こ(🏭)とを暴露(lù )す(🐘)べ(📵)きだ。血書ま(🍬)で書いて(🎯)人を煽(shā(🧜)n )動しておきな(🍈)がら(🛍)、自(💣)分だけ逃げるとは何(😚)と(🚩)い(😖)う卑(🤭)劣(liè(📣) )さだ! みんなはそ(👵)う言(🚃)(yán )って彼を責めるだろう。それに(🆚)、どんなに(💱)彼(🛥)が逃げを打とうと、(🙏)学校当局や県(🐈)庁が、血書を書いた本人を主(👛)謀者と認(rè(🔤)n )めない(☕)はずはない(🤡)のだから、(🥙)いよ(🏥)い(🦆)よ面(🏩)白い。――馬田の考えは頗(pō )る念入(🐎)(rù )りだった。彼がそれほどまでに次郎に反感を持つようにな(🌡)った最も大きい(🐁)原因(➖)(yīn )が(🚸)、道江に(🌐)あ(💹)ったことはいう(🏪)ま(👍)で(🏡)もない。
「(🐆)本田が?(🎌)……まさ(🌊)か。」(🌧)
「(🏓)僕(💰)、道づれは出来な(🕉)いけど、見張(zhāng )りならや(📫)ります(🧛)。」(⏱)
馬(👴)田は、(⏲)左肩をまえに(⛎)つき出(🤲)(chū )し(🕴)、(🐫)両肱(🚧)をいから(🌆)せながら、次郎の方に(🎮)よって来た(🚀)。帽子はや(🥌)はり右手(🤟)に(🏎)わしづかみに(🈚)したま(🔽)まである(✨)。
「それはそうと――」
そう言(yán )っ(🚪)ている(🤱)と(🎓)ころへ(🙃)、(♒)ちょ(🎨)うど徹太郎(🈚)が帰(🔉)って来(🦌)た(🈁)。茶(chá )の間(🍝)には(🥘)いって来て次(🚩)郎(láng )たちの顔(🛄)を見(jiàn )る(🍩)と、(🍡)「よう」と声を(🗜)かけ、(🥝)すぐ服をぬい(🐖)で真裸(luǒ )になり、(🤯)井戸端に行(háng )ってじゃあじゃあ水をかぶっていたが、まも(🏠)なくぬれ(💠)タオルを両(💛)肩に(🤰)かけても(🚔)どって来た。そして、敏子に向って、
次(cì )郎は、むきになっ(🐭)た。敏子(🙍)は笑って、
(🎫)次郎は、(🥊)学(🚕)校の(🔆)こんな様(🕐)子を、終日い(📑)かにも淋しそうに見守(shǒu )ってい(🙆)た。彼は、花山(🍌)校長の(🕉)鼻の移(😚)(yí )動の話をきい(🏤)てもほとんど笑わ(🚷)なかった(⏯)し、森(sēn )川の(👘)「教(😈)(jiāo )員(yuán )適性審査(🌂)採点表(💝)」を(💈)見た時(shí )には、(🐍)むしろ(📲)にがい(🌗)顔をして、(♌)ひとりで校庭に(🤙)ぬけ出し(💆)た(🌱)ほどだった。ふだんから(🦈)、彼はそう出(🚹)(chū(🛶) )しゃばる(🈺)方ではなかったが、それでも、(💯)校友(yǒu )会の委員(yuán )会などでは、新賀や梅(méi )本と共に(🍕)かなり意見(jiàn )を発表(biǎo )す(🈳)る方だった(🥥)。それが(❕)昨日(rì )以来、ま(🎮)ったく沈(🚠)默(mò )を(⛸)守りつづけて(😶)い(🦄)る(🐥)。きょうは(🌋)ことに新賀や梅本に(🐝)対してもあまり口(♒)をきかない。今(🚡)朝あたり(☝)までは、誰もそ(♊)れを気(🍤)(qì )にとめな(🐶)か(🔡)ったのだが、みん(👠)なが(👏)笑(😶)う(😈)と(💻)きに(🔶)笑(xiào )いもせず(🎠)、また先生たちの(🍲)品定めや(👑)、事(🥎)件のこ(🤪)れからの(🎱)成(chéng )行きに(🖖)ついて(🌼)、(🐈)みんなが非常な(🕧)関心(📤)をもって話しあっているのに、自(🌜)分(🥘)ひとりで校(🔰)庭(tíng )をぶらつき(🎞)まわ(🍇)ったりし(👍)ている彼の様子(🌃)が、(🔪)い(✌)つまでも周(zhōu )囲の注(🥙)意をひか(🙁)ないでい(🧔)るはずが(🦊)なか(💿)った。し(🚃)かも彼が、同級生(🥓)の大部(🕘)分がまだ(📿)朝倉(🥉)先(🕴)(xiān )生の顔も(👴)知らな(🥚)い一(😺)二年の頃(✔)か(🍶)ら、室(🍒)崎(qí(🥓) )事(🦎)(shì )件や宝鏡先生事(😂)(shì(📬) )件(🏕)を(💑)通じて(⛸)先生から(👲)大(🐣)きな(⏬)感(gǎ(🤩)n )化(huà )をうけ、その(🅱)後、白鳥会の一員にも加(jiā )わって、先(🕝)生の心酔(😖)者(🎛)の(🥖)中で(🌝)もそ(📵)の第一(🙂)(yī )人者(zhě )に(🚼)なって(🚄)いる(🦌)ことは、誰で(👬)も知って(📈)いることである。こ(📃)んな(➡)時(shí )こそ(🧟)彼はみんなの先頭(🔡)(tóu )に立って活動すべきではないか。そうした考(🎵)え(🙎)が(👵)、一般の生(🎾)徒(🛶)(tú )たちの頭(✳)に浮ん(🛍)で来るのはご(🐃)く自然(rán )であっ(🐡)た。
次郎は、そんな(♒)実例があるか(🙍)どうか(🎌)はよく知らなかった。しかし、敏子の言(🏽)っ(📪)てい(😗)る意味(📜)はよ(🏽)く(🎫)わ(📂)か(🔤)っ(💏)た。そし(🍽)て、(⚽)そうであればあるほど、(🗂)いよいよ馬(mǎ )田を許しておくのが(🎁)不(💸)都合(👀)だという気が(🍣)した。
道江はただし(👸)ょげきっ(👤)た顔(yá )をす(🧓)るだ(🛰)けだ(😏)った。次郎は舌(🕸)打ち(🥚)したくなるの(😦)をこらえなが(🔥)ら、
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