次(🤒)郎(láng )は、い(✨)きなりぴしり(💙)と胸に笞むちをあてら(🧟)れたような気がした。か(🚶)れの眼(yǎn )には、(🚴)大河の(📠)、(🔝)今朝のしず(🗝)ま(📱)りき(😵)った静(🐜)坐(🌩)(zuò )の姿(zī )が(😎)ひとり(🍛)でに浮うかんで(🤸)来(lá(🎞)i )た。む(😉)ろん、先生(shēng )に返す言(🥟)葉は見(⛓)(jiàn )つからなかった。先生(🗽)は、すると(🈺)、微(wēi )笑びしょう(⬆)しなが(🕴)ら、
越(🏣)前永平寺えちぜん(🎂)えいへいじに奕堂えきど(🌟)うという(🏋)名高(gāo )い和尚(😜)お(👝)しょうがい(🎟)たが(📿)、ある朝、しず(🐧)かに眼(⏳)をとじて、(🧀)鐘楼しょ(🎢)うろうからきこえて来る鐘か(🐘)ねの音(🕊)ねに耳(🌮)をす(🤥)まして(😠)いた。和尚は、今朝(🕰)(chá(🐯)o )の鐘(🥄)の音に(🤮)は、いつもにない深いひびきがこもって(💔)いるよ(🏬)う(🔎)な気がした(➖)のである。
(🌲)そ(🛡)のあと、八時から(📩)正午まで、「郷(xiāng )土社(👇)会と(🔨)青年生活」という題(🌹)目で、朝(🆗)倉(cāng )先生(shēng )の講(🥗)義(🤑)があ(♍)り、午後は屋(🤣)外(🈯)清掃せ(💙)い(🃏)そうと身体検査、夜は読(🥊)書会や室(🔳)内(👼)遊戯ゆう(📪)ぎ(🕰)など(🥍)で、開(kāi )塾第一日の行事が(🕍)終(🚣)(zhōng )わった。
「心苦(🔘)しければ、君(jun1 )自(😪)身(shēn )で何とか始末したら(🍊)いいだろう。原因(yī(👥)n )はもともと君(jun1 )にあるんだから。……私(sī )は、板木(mù(💔) )の音(🏌)そ(👘)のもの(😨)を問題にしただけなん(✡)だ。」
「え(🔛)え、とくべつ露骨(📶)(gǔ )ろこつなようです。」
しかし(🎠)、か(⚓)れにとっ(😆)て(📁)い(🧔)っそう不安(🐲)に感じら(🎵)れたのは、(👔)今(🤣)朝の板木の打ちかたについて、(📝)大(dà )河無門がぬ(🍀)れ(🐣)ぎぬを着せられている(🈂)こと(🗿)であ(🍠)った。
「なる(♍)ほ(🎫)ど(💺)。そうか。―(😞)―しかし、大河にしちゃ(👄)惜おしかっ(🛤)た(😆)ね。おしまい(🏐)ごろにはかん(🌳)し(🏻)ゃくをお(📵)こしていた(🍓)よ(🏞)う(🧤)だったが。」
「あ(🎌)っ、(🚃)そう(🕳)だ。僕(👛)(pú )は(🚦)ここだけにへば(🚭)りついていては(📱)、いけな(👘)かったんだ。」
と、先(🍡)生は、かなり間(jiān )をおいてから(😒)、つづけた(⛩)。
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