「もうここ(👣)はだ(😤)い(🎥)たいす(🎞)んだ(🖍)ようで(⌛)すよ。」
かれは(🕵)、あた(🎊)たかい夜具を(🌖)はね(🚸)のけ、勢いよく起きあがって、電燈でんとうのスウィッチをひねった(👙)。そ(🍑)の瞬間し(🗾)ゅん(🛸)かん、枕時計まくらど(💎)けいがジンジンと(💛)鳴(míng )りだした。きっかり起床きしょ(🛋)う時刻の五時(shí )半であ(👛)る(😝)。
「ぼくは、むろ(🏣)ん、いけないと思い(🏂)ます(🌷)。」
いそいで、寝巻(👄)ねまきをジャン(🕠)パーに(🎐)着(zhe )かえ(👐)、夜(⚪)具を押(🛴)し入(💓)れ(⚡)にしまいこむと、ぞんぶんに(🤠)窓をあけ(🌍)た。風(fēng )はなか(📶)ったが、そとの空気が、針(⛹)先はりさきをそ(📰)ろえたように(⛷)、顔いっぱいにつき(🥞)ささった。
「(🉑)そうなればいい(☕)んですが、実際(🚚)は、やはり(⛏)、(👝)なるだけお(🔚)そ(⏩)くという(🛫)ことに(📡)なりそうに(🍽)思うんです。」
次郎(🏗)は、(📖)自(zì )分の責(✋)任であ(📑)る二(🗿)つの室の掃(sǎo )除(🥦)を終わる(💞)と(🌅)、すぐ(🚁)便所掃除(👗)の手伝(🍱)いに行(🍼)った(👧)。これは、(🏛)か(🖤)れが助手(🚲)として塾生(shēng )活をはじめ(🤪)た当初からの(🌯)、一つの誓ちかいみたようにな(🌼)って(😏)いたのである(🚭)。
(💐)かれは、あた(🎒)たかい夜具(jù )を(😮)は(🕎)ねの(🎵)け、勢(shì )いよく起きあ(😐)がっ(🌒)て、電燈(📶)でんとうのスウィッ(🌳)チをひ(🏬)ねった。その瞬(shùn )間しゅんかん、枕時計ま(🏇)くら(🤲)どけいが(🙂)ジン(🍏)ジンと鳴(míng )り(💚)だ(🎡)した。きっか(🥄)り起(qǐ )床きしょ(🍅)う時刻(😺)の五時半(⏳)である。
(🍳)次郎は(📼)、(🐺)すぐには(👍)、その意味がのみこめない(🎧)で(🏸)、(🚮)きょとんとしてい(👚)た。すると、先生は、
「け(🍁)さの(🕕)板木ばんぎ(✝)の音、どうで(🏝)し(🐭)た?」
先(🌹)生は、しかし、まも(🏌)な(🐐)く顔をまっす(🚈)ぐにした。そ(🗞)し(🔊)て、これまでの激しい調子とはうっ(⛑)て代わ(🦅)った、(💎)沈し(🌋)ずんだ調(🙃)子(zǐ )で言葉をつづ(🤖)けた(🤷)。
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