「そうだよ。あいつはま(🅰)る(🦗)で(🙋)恋(💊)人の(✔)ように朝(🆚)倉先(xiān )生(shēng )を(🍞)慕ってい(🚒)た(🌴)からね。」
「戦(🚆)う気(🚋)持(😳)(chí )なら、(🚴)そり(🎤)ゃあ女にだっ(🏍)てあるわ(🔊)。」
「あら(🙁)、そう?(🔁)」
「僕(pú )も橋(🏊)を渡って様子(🧐)(zǐ )を見(jià(🗃)n )ていればいい(🌱)んでしょう。あれから村(🍄)の入口(🏁)までは見通しだ(🔣)から、大(dà(🤭) )丈(zhàng )夫ですよ。」(🗃)
と、敏(mǐn )子は、ちょっと間(jiā(🥘)n )を(♈)おい(🗨)て(🎊)、(👯)
(🚷)そ(🍄)こ(🔢)ま(💧)で考(kǎo )えて来た時に、ふと、隙間風のよう(🈲)に(💝)つめた(🌍)く彼(🥣)(bǐ )の頭をよぎったものがあっ(🍴)た。それは、自(zì(🥒) )分たち(🐆)の運動が幸い(💢)に成(🔵)功(👳)(gōng )し(🐽)て、どうな(🛥)り県(xiàn )当局(jú )の意志(zhì(🚚) )を動かし得(🐅)たとして、先生(⚫)は果して留任を(🙅)肯がえんじら(🃏)れるだ(😟)ろうか、という疑問であった(🎗)。この疑(yí )問は彼(🎾)をほとんど絶(jué )望に近い(🦐)気持(chí )にさ(👰)そい(🏪)こん(🌖)で行った。先(🐦)生(shē(🗃)ng )のお気質(zhì )として、そんなことが出来(lái )るはずが(🙃)な(🎿)い。自分は、ただ一途に先生の留(🤰)任を(🚑)目(mù )あてに、血書(🍌)を書いたり(🎐)して一所(👚)懸(📔)命になって(🏤)いる(👨)が、先生にし(🤭)てみると、落ちつくとこ(🚑)ろは最初(chū )か(😷)らはっき(✴)り(🦐)きま(😞)っていたのだ。自分はただス(🔡)ト(🔴)ライキ(🚒)に口(😽)(kǒu )火を与え(📮)るために(📥)、(🏡)そ(🚺)して先(🙆)生(shēng )の最後に泥(📡)を塗(tú )るためにあの血(xuè )書を書いた(🗄)ので(🌜)はな(⛰)かった(🐥)のか。
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