その心持(chí(🌐) )から岸(🕌)本は元園町(🦇)の(🎛)友人へ宛あてた手(🍣)紙(💹)を書いた。彼は自(📹)分(🤜)の身につ(👘)いた一(🐾)切のもの(🌇)を(📧)捨ててか(🍹)かろうと(🕹)し(🏑)たばかり(🎗)でなく(🕧)、多年の労(láo )作から得(🦑)た一(yī(🌊) )切(🍨)(qiē )の権(❌)利をも挙(🎟)(jǔ )あげて旅の費用に宛てよう(🙃)と思(🚡)って(🕹)来(lá(🥙)i )た。こ(🥫)の遽に(🐐)わかな旅(lǚ(🕕) )の思(sī )い立ちは誰よりも先ず節子(zǐ )を驚かした。
悪にく(🔷)て手折たをろか
(🕯)それ(📂)を聞(🕚)い(🕉)ている岸本は(😶)冷(🌅)い汗の流(🧖)(liú )れる(🔸)思をし(🛣)た(🥞)。
岸本は(🔼)二人の幼いものの顔(🛺)を見比べた(❣)。「(🥁)そりゃ、遠(✊)(yuǎn )いサ」と言った兄の子供で(🔨)すら、何(⛑)程の遠さにあると(🤢)いうことは知らな(⤴)か(🕜)った。
(🤷)岸(àn )本は胸(xiōng )を(🧓)踊(🚄)らせ(📝)な(📴)がら(👯)自分(fèn )の部(bù )屋へ引返して行った。硝(📅)(xiāo )子(🎙)戸ガラスどに近(🤵)く行(háng )って日暮(mù )時(shí )の町(📍)(dīng )を眺ながめた。河(hé(🎭) )岸の砂揚場のと(🔻)こ(🎴)ろを通(tōng )っ(🌘)て誘わ(🎠)れて来(🕸)た心持が岸本(běn )の胸を往来(lái )し始(🖌)めた。彼はあ(🍂)の水辺(fǎn )み(🐻)ずべの悲劇(jù(🥪) )を節子(🀄)に結びつけて考えることすら(🛡)恐(kǒ(🔖)ng )ろしく(🏧)思(⛵)(sī )った。冷(lěng )い、かすかな戦慄(lì )み(🕒)ぶるい(🌄)は(🍟)人知れず彼(bǐ(🏘) )の身(💏)を伝(✍)うよ(🉐)うに流(😊)(liú )れた。
「(Ⓜ)先生、お熱いのが参りました(🌰)」
節子(💞)は言葉に力(🌈)(lì(🗺) )を入れて子供(gòng )の手(shǒu )を握りしめた(♿)。
見る(😅)と二(🎵)人の子供は、引留めよ(🎹)う(🕹)とする節子(zǐ )の言(yán )うこ(🚷)とも(🎥)聞入れない(🗜)で(🤮)争(⭐)って(🍜)いた。兄は弟を打(🖤)ぶった。弟も兄(xiōng )を(🚡)打った(😭)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025