「ええ。でも、(🧔)そ(🕰)んなことよりほかに、(🐷)どう(🦗)にもしようが(😽)ないわ(🌴)。」
二三人(🚿)が渡り廊下(xià )に背を(🎵)もたせてそん(✊)なこ(🌡)とを話しているところ(📼)へ、馬田がやって来て、仲間(jiā(🔪)n )に加わ(📯)っ(🕘)た。
次(cì )郎は何(hé )でもないような調子で(🤤)そう言(yá(🏂)n )い(🦓)ながら、メ(📀)スをあてられるまえの、ひ(🔂)やひやした気持(🐴)(chí )で道江の答えをまった。しか(🍜)し、道江が答えるまえに、(🙇)敏子が口をはさんだ(😠)。
道江は(👘)敏子(zǐ )を見て言った。
「僕(pú )、道(♌)江さん(🧘)を、腕力で(🤳)馬田(tiá(🍙)n )に対抗(👳)さ(⤴)せようなんて、(👴)そ(🔂)んなこと考え(🍡)ているんじゃない(⭕)よ。」
「(🏢)ま(🎫)ず、平(pí(🈷)ng )尾と同(tó(👚)ng )類(🔱)項(🌭)だろうね。」
「(🐺)それで僕たちが(🚊)正(🕗)しい願い(📜)だ(👺)と思(📦)(sī(🌖) )った事(😅)を役所に出(😅)(chū )すの、(🚃)あたり(☝)まえ(🚍)です。考えが足りない(⏩)ことなんか(🕣)、ち(👰)っともあ(🔠)り(🔲)ません。役所がだめだから正しい願い(🤤)で(🍂)も、慮し(🕧)て出さな(⛲)いで置こうか(👿)なんて考える(🔄)人があったら、その人こ(💃)そ考(🎬)えが足り(🌺)ないと(🕡)僕は思う(🚢)んです。」
「しかし、昨日か(🚳)らのあい(🎶)つ(🐾)の態度が証明(⚡)してい(🍽)るよ。なるだけいい子にな(🤟)ろうとしているにちが(✖)い(🚻)ないんだ。」
彼は、しかし(🍭)、それからも、校(🍃)内を方(🕗)々(💂)歩き(🚫)まわって、(🍦)上級の(🦄)生徒(🥠)たちが幾(jǐ(😭) )人か(🍅)かたまって話して(🌯)いるのを見つけては(🐝)、その仲間に入(🗻)り、それとなくストライキを(🔝)煽動(🎠)するよ(🏻)うなこ(🗝)と(😧)を(🕸)言(yán )っ(➕)たり、次郎を(🌯)け(🦇)なしたりすることを忘(🌳)(wàng )れ(🦗)な(🐈)かった。
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