次郎は(🏚)、さすがに心が躍った(😾)。しかし、彼は、
「(👙)ようし、わ(🔠)かった。」
とにかく、このことは(🌲)、彼(🌉)が中(zhō(🌔)ng )学校の先(xiān )生にかけていた期待が(🍯)大きかっただけに、彼をこのうえもなく淋しが(😓)らせた(🍜)。そして(🏹)、(🤰)ある先生(🥫)(shēng )の授業のおりなどは(🍗)、そ(🍷)の時(shí )間(💀)じゅ(🛂)う(🥇)、小(xiǎo )学(⛅)校(xiào )の(🦍)教室で権田原先生(🔝)に教(jiāo )わっ(🛰)ていた頃(qǐng )のこと(🔪)を(🎲)思いうかべて、筆記帳(zhàng )にそ(🐲)の似顔をいく(📌)つも書(shū )き並べていた(🆚)ことさ(🍤)えあった(🚃)。しか(🌸)し、一ヵ月、二(🥖)ヵ月と(😙)たつう(🐛)ちに(🎾)、中学校(📰)というところは、(🌪)どうせ(🌃)そうしたものだ(😼)、と諦め(⛔)るようになり(💌)、そ(💕)の淋(lín )し(😗)さ(📴)も(🎍)、いつとはなしにう(🎸)すら(💌)い(🧐)で(✉)行ったのだった(🐺)。
と、次郎(🎿)は大沢をさげすむよう(🚟)に見て、(😘)
(🕒)恭一は(😢)次郎と(🌩)大沢(😽)の顔を見(jià(⛷)n )くらべなが(⌛)ら(🖌)、答え(📐)た。大沢は立ったまま、それをきいていたが、にっ(🔙)こり笑って、また(👙)腰をおちつけた。
(😹)五年生全(🌙)(quán )体が(😮)ざ(🏁)わめき立っ(🎌)ているのをうしろに感じ(🚌)な(🚂)がら(🎂)、次郎(láng )はもう渡り廊下(🔅)を二三(🧟)(sā(💺)n )間(jiān )ほど(🚼)も歩(🕊)(bù(🤹) )いてい(🔵)た。
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