「(🌔)本田の手には(📻)負(🥑)えんの(🈁)じゃな(👢)い(🈶)かね。」
「(🐈)よせ! そんな議(yì )論をしたって、なん(😍)の役に立つんだ。」
「(🌔)そうだろう。僕も四年生全体(🍍)の名(🤦)(míng )でバック(🌔)するの(🙍)は不賛(🐛)成だ(📣)。」
(🎧)次(cì )郎(🍢)は、三(🔯)つボタンが自分(fèn )を追っ(👫)かける(🚩)のを、演説した生徒(tú )がとめているん(🚋)だな、(🍈)と(🔷)思(🗃)いながら、足を早めた。
「そうか。で、どうす(🥁)る(🚍)んだい、これから(🌆)?(🦉)」
「(❕)父さんだ(🤟)けな(🏤)らいい(➡)けど…(🌾)…」(👧)
「涙(lèi )の(🏢)ある人間(jiān )だけが、(🤓)す(🎉)べてを(🎒)支(📿)配することが(🤫)出来る(🚳)んじゃ。」
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