「次(🖋)郎だと、弟だ(🗯)が……」
「そ(🕯)りゃあ(👉)、知らんだ(😿)ろう(📖)。」
「よか(🤾)ろう(🏾)。」
次郎(láng )は、(🎉)三つ(🚼)ボタ(🤑)ンが自分を追(🐆)(zhuī )っかけるのを、(💇)演説した生(shēng )徒が(🚣)とめているんだな(🏏)、と(📜)思(sī )いなが(🏅)ら、(👸)足を(💪)早めた。
そう言って、まじめにたずねたのは、大(dà )沢雄二郎という生徒(tú )だった。彼は(🎈)、小(xiǎo )学校を出(chū )てか(🥏)ら三(🚙)年も(🎻)町の(🛴)鉄工場で仂(🖱)い(🕊)たあ(⏮)と、ある人(rén )に見込ま(💅)れて中(👐)学(🐔)校に(🌓)はいること(💡)になった(🔠)ので(🆒)、全(📣)校一(🍋)の年長者だ(🌂)った(👧)。どっしりと落ち(♊)ついて、思(sī )い(🍊)やりがあり、(🧘)しかも(🕡)頭が(👈)いい(👺)ので(🔔)、「親爺お(🐓)やじ」と(🦏)い(👍)う綽(🖐)名(😴)あ(⬅)だなでみん(🏻)なに親(🤙)しまれていた。とり(🍴)わ(🏃)け恭(gōng )一は彼に親(🥏)しんだ。親しんだというよりは、心から尊敬していた(🍋)と(🈸)いった方(📽)が適当(dāng )か(😸)も(🛸)知れな(🤸)い。性(🕔)格(gé )はまるでちがっていたが、物(wù(🍅) )の考え方(fāng )はいつも(🈸)同(🔛)じで、しかも世(🖖)間を(💎)知っているだけに、大(🤐)沢の方にず(♉)っ(⛸)と(😟)深み(🌚)があった。大沢の方でも恭一を(♓)真実の弟のよう(🚔)に愛した。日曜などに(💕)は、二人は、終日(rì )、人(rén )生観めいたような話(🕡)をして(🔚)暮すこともあった。
「(🚨)本(👄)田の弟(😹)を侮辱し(🍞)たくないから(🏀)さ。」(🌁)
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