(👛)彼(bǐ )は(🚦)、しか(🆘)し、彼のそう(🛁)した(🏧)孤独(🐊)(dú )を(🎏)たいして淋しいとは感じていなかった。また、(🕒)憤りや侮蔑の念も、たびか(😢)さなるに(🏎)つれて、次弟(🎊)にうすらいで行き(🤲)、(😥)あ(🤧)とでは、かえ(🈴)って、同級生(🎰)に対し(🕋)て憐(lián )憫に似(sì )た感(🕖)じ(🔇)を(🔇)さ(🏖)え抱(🌑)く(🛏)ようになった(📷)。こうした感情の変(biàn )化(🎡)は、(🌄)彼(😱)に(🛢)と(Ⓜ)って、元来(lái )さ(🛩)ほど不(🎞)自(🚞)然なこと(😾)ではなか(🌠)った。それは(🥗)、つまり、(🕢)彼(👮)がかつて(🚷)算(suà(🆔)n )盤そろばん事件(jiàn )で、弟(📗)の(🎅)俊三(sān )に対して示した感(gǎn )情の変化(💶)と、同じ(💆)ものだったので(🌩)ある。
「ふうん。」
「思うよ。だけど年とっているなあ。」(🍉)
それから恭一(yī(🍽) )の方(fāng )を見(🦇)て、
他の一人(💎)(ré(🚯)n )が追(👐)っかけるように(Ⓜ)た(🌕)ずねた。
「新入(🧝)生のためばかりではありません。五年生は、ちっとも(🎍)校(xiào )長(zhǎng )先生(😬)(shēng )の教えを守(💁)ってない(😶)です。あ(💺)んな五年(🔛)生は、僕、(⏫)学(🙆)校のため(👉)になら(🔯)な(🍯)い(♈)と思(sī )う(🌇)んです(⚽)。」
次(💧)郎は、もう、食って(🔧)かかるような勢い(😷)だった(📖)。
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