「中学校(xiào )にはいる前に(🎓)、三(sān )年も工場で仂(lè )いていたんだよ。」
「次郎(🌧)(lá(👾)ng )だと、弟(🖊)(dì )だが(⏸)……」(🎅)
「だか(🦃)ら、陰なが(🚲)ら(🐚)バッ(📷)クしてやるさ。僕(pú )だっ(🥖)て、そ(⏯)れはやるよ。五年生(👗)にも話(huà )せ(🧝)ばわかる奴はい(🎁)る(⏳)ん(👇)だから、狐だけぐらい(🌟)は何とか手出しさせんですむかも知(🦁)(zhī(🐎) )れん。……(🐥)四年生全(quán )体(tǐ )が(🎳)バックするなんて言うと、(🏼)大(dà )げさになるし、そう(🍍)なる(📏)と、五年(nián )生だっ(🕐)て負(😦)けてはいないだ(👦)ろう。それでは学(xué )校が大(🈹)騒(sāo )ぎになる上に、君の弟のためにもかえ(🔀)っ(🐫)て悪いよ。四(sì )年生に侮辱(👲)された上に、五(🎊)(wǔ )年(nián )生全体にいじ(📅)められることになる(🎸)ん(❔)だか(🍟)らね。……どうだい、諸君、み(🎂)んながそのつも(🛑)りで、目立た(🗣)ないように本田の弟をバック(🤪)して(⛷)やろうじゃ(♑)な(👢)いか。」
「そう(💉)か。そうだと君の弟はい(🍇)よい(🤩)よ変(🔆)った(🥩)奴だな。」
机(jī )のまえに坐った彼(bǐ )の眼には、た(🆔)った今、(⌛)茶の間で、自分の顔(🅿)を見(jià(⬇)n )つめていた(🕗)祖(🔉)母と母との眼(🚺)が(🏳)、いつま(🔄)でもはっき(💅)り残(⛔)っていた(🌋)。
学(⭐)課(kè )に(🐺)は彼は(🕋)か(🔙)なり熱心(xīn )だった。また、教科書(🍉)以外の本も毎日いくら(🕊)かずつ読(📦)ん(🐉)だ。た(🏌)いて(🎂)いは少(shǎ(🎽)o )年(🍥)向きの雑誌や(🍒)伝(🏺)記類だった(🔻)が、恭一(🥏)(yī )の(🧡)本(běn )箱か(🎢)ら、(🛏)美(🚵)しく(💕)装幀された詩集(🍏)や歌集な(🗝)どを、ち(🐊)ょ(🖲)いちょい(🛌)引きだして読(🚶)むこ(💉)とも(〽)あった(🍜)。むろん(⏺)そのい(🚹)ずれもが、彼(bǐ )にはまだ非常に(🖌)むずかし(🚻)かった(⛴)。しかし、恭一(🤤)に(🛹)おりおり解(jiě )釈(🚃)かいし(🦑)ゃくしてもら(👫)ったり(🔥)している(🤓)うちに、詩や歌のこころ(💚)という(🌺)ものが、(♑)い(🉐)つとは(📣)な(🔢)し(🏣)に彼の感(🏄)情(📙)にしみ(🏝)入(rù )って来た。そして、(🎴)時(📑)には、寝(🌘)(qǐn )床にはい(🔍)って(🔇)から、(🍓)自分(fèn )で歌(🥍)を考え、(🍽)そっ(⛓)と起きあがって、それを手(🌛)帳(🛶)に書きつけたりする(🧖)こともあっ(👏)た。
他(🛏)の一(yī )人が追っかけるようにたずねた。
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