「最(zuì )初の朝(♈)にして(🧖)は、めずらしいことだった(🤑)ね(🥙)。時(✌)刻が非(🐕)常(🤪)に正確だった(😱)し、それに、打(📸)(dǎ )ち方が(🔒)ちっとも寒そう(🌒)で(💜)なかった。」
飯島の足音がき(🐖)こえなく(🦀)なると(🎆)、小便所の掃除(🎯)をして(🛂)いた四人が、かわ(🛸)るがわる(🛅)言っ(🎾)た(🍢)。
(🚲)次(cì )郎は、すぐには、その意(yì )味がのみ(➿)こめない(💨)で、(👃)きょとん(🐑)とし(🔪)て(✔)いた。すると、先(xiā(🔆)n )生は(👡)、
(📟)講堂(🎂)では、(🏒)掃除は(🔖)もうあ(📡)らかた終わ(🍼)って、机(👨)や椅(yǐ(🌻) )子(zǐ )いす(⭐)の整(🍥)頓せいとんに(💶)とり(📗)かか(🏻)るところだった(⤵)。そこは、第一室と第二(😄)室の(⬅)共(gòng )同の(📱)受け持(chí(🐬) )ちだったら(📜)しく、田川大作や青(qīng )山(shān )敬太郎などの顔も見(jià(🏙)n )えていた。田(🤥)川は、例の(💓)しゃがれた、激はげしい号令口(⏬)調くち(🆚)ょう(📹)で(📍)、ほかの塾生(🕞)た(🚞)ちをせきたてなが(🍱)ら(🍮)、自(zì )分(fèn )でも椅子(zǐ )や机を運ん(😵)で敏捷びんしょうにたちはたらい(🖼)ていた(🍿)。これに(🆓)反して、(🛣)青山(🍩)の態度はきわ(🔤)めて(💸)冷(🔥)静(🖼)だ(🌘)った(⛹)。かれは、田(🎵)川の声に(💺)は無(wú )頓着(🚳)むとんちゃくな(😾)ように、並なら(🙊)べられていく机の列をじ(🐮)っとにらんでは、(📇)そのみだ(🌚)れ(❣)を(♓)正していた。――二人(rén )とも、(🖐)そ(🎼)れぞれに(💦)室(shì )長に選ばれていた(🚇)ので(🔞)あ(🐉)る。
「も(😾)うここはだいたいすんだ(😪)ようですよ。」
じょうだんめか(⤴)して、(㊗)そ(📅)んなこともい(⏬)った。ゆうべ各室(🥏)で(👽)就(⛄)寝前に行なわれた(🥩)互選(xuǎ(🎖)n )ごせんの結(🕚)(jié )果(🔶)、かれは(👼)第五室の室(🖋)長(zhǎ(❄)ng )になって(😮)いたのである。
「そう(🆘)ですね。」
朝の行事(shì )は、まず室内(🎍)体(tǐ )操にはじ(✍)ま(🗡)った。それは友(🅰)(yǒu )愛(♊)塾(🦎)のために特に考(kǎo )案されたもので、そ(❔)の指(zhǐ(❌) )導も指(zhǐ(👾) )揮しきも次(cì )郎の役割だった(🤸)。体操がすむと、朝倉先(🔹)生の合い図で静坐(👽)せいざに入った。こ(🎳)れ(🔎)は就(🚎)寝前(🧒)の静坐(zuò )にくらべると(🔜)、いくぶんながかったが、それでも、せ(👗)いぜい十四五分(🦇)ぐら(🚃)いだった。次(cì(📄) )郎は、今朝(chá(🔝)o )も(🍢)足音をしの(🐭)ばせながら、塾(shú(📬) )生(shēng )た(🔂)ちの姿勢を直してやっ(👟)た。
左(🐌)右の(🗃)窓(🦄)の(🥗)下に(♎)、小便(biàn )つ(➗)ぼが(🍇)それぞ(⏭)れ七つほど並ならんでおり、そこ(🧛)を(💗)四(sì(💵) )人(🌃)の塾生が二(èr )人(rén )ずつにわかれて、(🐜)棒だわ(✳)しで掃除していたが、(♋)その中(zhōng )に(🛥)は(🎱)、大河の(🦕)姿(🆕)は見えな(❤)かった(🦀)。
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