「(💈)僕、きょう―(🥂)―」と、次(cì )郎は、また急に眼を伏(fú )せて、「学校(xiào )のかえりに朝倉先生(🐸)をおたずねしてみ(🥉)たんです(💲)。そして(😏)、僕たちの願いをかりに(🛳)県(xiàn )庁が許して(📽)くれても、そ(🍘)れで先生が(🏞)辞職を思いと(📺)まら(👨)れるこ(💤)とはない、(🎩)ということ(🎍)がはっきり(🐵)し(🏴)たんで(🎀)す。先生と(😋)し(🚅)ては、それがあたりまえです。僕、そ(🍙)のことにちっとも気がついてい(🍬)な(🚚)かった(📢)んです。」
次(cì )郎は(🛍)、まも(🏝)なく、せ(🐖)きた(🙆)て(😲)られるように(🌐)して、朝倉先(📮)生(🉑)の(♒)門(🛢)を出(chū )た。門(✴)を(🙏)出るとすぐ、彼はまえ(🤲)うしろ(🌬)を見(⛪)まわした。それから、(⛲)曲り角の(🎎)ところま(👲)で来(🎫)て左右を見、もう一(🎬)(yī )度朝(🤑)倉先生の門の方をふ(😦)りかえ(💇)った(🔍)が、来(📯)し(💜)なに自分の(💃)顔をのぞいた(💖)男は、もうどこにも見えな(🦉)かった。
ついこない(🌟)だ、朝(📜)倉先(xiān )生のことで道江と話し(🕜)あった(😀)時、道江の自(zì(💮) )分に対する心づ(⭕)かいを、あれ(🖐)ほど無(wú(🎛) )造作(zuò )に、―(☝)―考(🔤)えようでは侮辱と(🛎)も思えるほどの無造(🚞)(zà(🌰)o )作な態度(🗿)で退けた自分(fèn )が、きょうは、たとえわずかな時間(jiā(🌽)n )にせ(🏬)よ、道江(👍)の問(🔦)(wèn )題に夢中になっ(🎺)て、(💴)朝倉先(xiān )生(shēng )の(🕢)こと(🕐)をまるで忘れてし(🚷)ま(🌅)っ(📍)ている。何(🔀)という(➰)矛盾(👃)だろ(🥂)う(🛃)。い(📁)や、何(👭)と(🐞)い(🍂)う軽薄さ(🥁)だろ(👡)う(🎦)。
「そ(🐷)うだよ。あ(🏣)いつ(🥇)はまるで(🛤)恋人のように朝倉(cāng )先生を慕っていたから(🆚)ね。」
「(🎭)いたずら? 僕、馬田がどんないたずらをし(🛠)ていたか知(🚀)ら(🚾)ないよ。僕(pú )は(📧)、(👨)馬田が橋(🍞)のとこ(🐛)ろ(💜)に立って道(🌧)江(⌚)さ(🤶)ん(🌞)が走(zǒu )っ(🛁)て行くの(🈴)を眺めてい(👍)たので(🅾)、変(🔭)だと思っただけさ(🐼)。」
「(⛏)本田が?……まさか。」(🏗)
(💺)そ(🌳)れに(㊗)よると、血書(shū )のことは、もう昨(🚐)日のうち(🐭)に警(jǐ(🚍)ng )察(chá )や憲兵隊の耳に(🌑)も入(rù )り(📍)、県の(🔈)学務課にも通報されてい(🥃)たらしい。今朝はさっそくその(✂)こ(😜)とで(📂)学務(wù )課の方から(🕛)電話がかかって(🔃)来た(😋)。校(🏔)(xiào )長はちょう(🌐)ど(⬆)その時四人の(⬛)代表と会っている最中(😕)だったので、教頭(tóu )が(🛃)代っ(💳)てそのことを報(bào )告すると、では一(yī(🈂) )応おだやかに(🈂)そ(😘)の(🍢)血書を(🐽)受取るがいい。そし(✈)て校長(zhǎng )自(zì )身それをもってすぐ県庁(tīng )に出(🕛)頭(tóu )する(🕞)ように、ということ(🥥)だった。教頭(📤)が紙片に書(shū(😠) )いて(🏹)校長(zhǎng )に渡したのは、そのこ(🌒)とだったにちがい(🍈)ない、というのである(🙌)。
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