と言(🎀)った。そういう大尉(wèi )は(🦎)着物か(😘)ら羽織(zhī )まで(🐥)惜げもなく(🏰)筒袖にして、塾のために働こうという意(yì )気(qì(📿) )込を示し(🏦)ていた。
「蜂ですか」と学士は気味悪(è )そう(♑)に(🆑)言った(🕺)。
とその人は畠に居て言った。
高瀬はこの人が来ると、(🧥)百姓画家え(😙)か(🌪)きの(🌔)ミレエのこ(🆗)とをよく(❌)持出した。そして(🗒)泉(quán )から(🌤)仏蘭西(🔂)フ(🔑)ランス(🕞)の田舎の話(huà )を聞(🎵)くのを楽(lè(⭐) )み(🖱)にした。高瀬は泉が持っている種々さま(🚆)ざ(🤣)まなミレエの評伝を借(🚗)(jiè )り(🌼)て読み、時に(🌕)はその一節(🤢)を(❌)泉に訳して聞かせ(🗑)た。
「な(🧟)んだか、俺は―(✅)―気で(⏳)も狂ちがい(🌷)そうだ」(🆘)
(🏛)細い流に(📳)つ(🌂)いて(😋)行(👐)ったところに、本町の裏手(👞)に続(xù )いた一区域がある。落(luò(🐣) )葉(🦌)松(🍦)から(🧓)まつの(🌨)垣で(🌕)囲われた草葺(qì )く(🤠)さぶき屋根(♎)の家(🍞)が先生の高瀬(🔃)を連れ(🔀)て行って(💦)見(🕰)せたところ(🕢)だ。近くまで汁(zhī )粉屋(wū )が借りてい(😆)た(🔲)とかで、古い穴(xué )のあいた襖、(🍖)煤すす(🍃)け(🚲)た(🙁)壁、汚れ(🕙)た障子(zǐ )などが眼(🌫)に(🆗)つ(👪)く(🏹)。炬燵(dá )こ(🚭)たつを切(🔒)ったあ(📈)たりは(⛱)畳も焼け焦(jiāo )げて、紙を貼はり(🥒)着けてある。住み荒(🕰)(huāng )した跡だ。
「どう(👲)して広(💡)岡先(🍲)生(shē(🈲)ng )のよう(📹)な人(🕒)がこ(💘)ん(😒)な地(dì(🔰) )方へ入り込ん(👍)で来たも(🍊)ので(🌇)しょ(🏩)う」(🕯)
(♊)城門(🚮)前の石碑のある(🚇)あたり(🧟)から、鉄道(dào )の線路を越(🌦)え、(🚬)二人は砂(shā )まじり(🎠)の窪くぼい道(dào )を歩いて行った。並んだ石垣(yuán )と桑畠(🈁)との見える小高(😦)い耕地の上(shàng )の(😥)方には大手門の(🎠)残った(🍫)のが(🐵)裏側から望まれた。先生(shēng )はその高(🔈)(gā(🎙)o )い瓦(🛥)屋(🗯)根(gē(🐟)n )を高瀬(📬)に指(zhǐ )して(⛪)見(jiàn )せた。初めて先生(🖼)が小(xiǎo )諸へ移(🚑)って(🎩)来た(🍒)時(shí(🎾) )は、その(🧥)太い格子こうしの嵌はまっ(😩)た(🐴)窓と重い扉のある城門(mén )の楼(lóu )上(shàng )が先(🎟)生の仮の(🥎)住居す(🐓)まいであ(🥠)ったと(💑)いう話をして(📱)聞かせ(🔜)た(🚼)―(🙊)―丁度、先生(🤰)はお伽(😐)話とぎばな(🏅)しでもして聞(wé(♟)n )かせる(👽)よ(🃏)う(🚶)に。
「お早う」
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