校長室に(📮)おける(💊)会(💥)見の様子(🥏)は(🎻)、あと(😨)で四(🌪)(sì )人が(🔸)――(🍮)と言(🚹)(yá(🎳)n )っても(🛄)平尾はあ(📶)ま(🐲)り(🎩)しゃべらなかっ(🏺)た(🌲)が――み(⛪)んなに話(😥)(huà )したと(😛)ころに(🐧)よると(🌫)、かなり悲哀感をそ(📹)そるも(🎳)のだったらしい。元来花山校(xiào )長の鼻は、馬田(🌡)が次郎(🕑)(láng )のうちで言ったように、実際いかに(👙)も(🌔)ち(😲)ょっぴりしている。恰(🐑)好(🌫)だけは、(💑)美人(🕞)の(🎠)鼻とい(🥐)ってもいいほどととのって(🤨)いるのだが、顔(yá )の(📺)面積(🐍)に比較して、それがあまり(🧝)にも小さすぎ(🧘)るので(🤕)ある。血(😗)色(🤲)のわるい、それでい(🍽)ていやに(🔖)つ(🔃)るつ(🐤)る光っている(📞)だだっ広い顔のまんな(🍾)かに(❔)、(😮)つつましす(🗺)ぎ(🌄)るほど(🅱)つつまし(📏)く、そして(🦀)そ(🏆)れ故に安(ā(🚃)n )定しすぎるほど安(ā(🍇)n )定してくっついているその鼻(bí(🌨) )を、校長(zhǎng )就任の(⛳)その日以来(🌍)、生徒たち(🕰)は「ピラミッド(🥜)遠(yuǎn )望(🥛)」と呼ん(🦅)で鑑(jiàn )賞(🔈)し(🙊)ているのであ(🔢)るが、それは決(jué )して的はずれの形(xíng )容だとはいえな(🏕)い。生徒間(jiā(🕰)n )に、(🍋)それほど安定し(🎈)た印(⏫)象(xià(🕓)ng )をあたえているその鼻(📐)(bí )が、血書を差出(🐱)した(💓)瞬間、ぴくりと(🍡)動き、し(🗼)かも多少(🧒)額(é(🌑) )の方にず(🔐)れた(🐑)よう(🚟)に感じられたというのだから、(⛏)お(😴)よそ、その場の光景が察しられるで(🌻)あろう。
「むろん校長先生(shēng )に出したんだ(🏝)ろうね。」(🎦)
「おまえも一(🥢)(yī )度先生(🖨)をお(👾)たずね(🐙)するといいね。先(🔁)(xiān )生の(🌩)方(🌿)(fāng )でも待(⛎)っておいでの(👚)ようだよ。」(🧝)
馬田のあざける(🥂)ような笑いを肯定するように、すぐ誰か(🕉)が(🐬)言った。
「け(🖨)ん(🀄)か(🔳)になりはしない?(🌰)」
「そりゃあ、(🏚)思(🐭)う(📯)でしょ(🗳)う。」
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