「田(🔌)川(chuān )君は、どうだ(📴)ね。」(🔏)
二(🚮)人は(🕯)声をたてて笑った。次郎(🕔)は、(🚦)しかし、すぐ真顔まがおに(🍴)なり(✖)、
つきあたりに、大(dà )便(🥎)所がこれ(🛰)も七つほどならんでい(🚎)る。そ(🎀)のうちの、(🍀)右は(📗)じの一(🍑)つだけが戸が(🈴)開いてお(☝)り、そ(🦂)の少し手(shǒu )前の、たたきの上(shàng )に、水をはったバケツが一(yī )つ置いてあるのが見え(🚹)た。戸(hù )の(😂)開いた便所の内側は、電燈(🤾)の光を斜(🛵)ななめ(🏪)にう(🔥)けているので(🔱)、よく(🛍)は見え(🌤)な(💭)い。しかし、(🍢)だれ(🚞)か中(zhōng )で(💋)掃(📎)(sǎo )除をし(🗯)ていること(😛)だけ(🐴)はたしかだ(🕛)った。六人(rén )の室員(🌹)のうち、(✳)飯(🕎)(fà(🎫)n )島(dǎo )は入り(💗)口に立(🔚)(lì(🔞) )っており(🛸)、両がわの小便(🙋)所に二人ずつ働いているのだか(🏥)ら、あとの(🔁)一人(ré(🔑)n )は大(👮)河にきま(🍥)って(💙)いる(🎃)。次(cì )郎(🤐)は、そう(🐠)思って(🌍)、(⏮)すぐ声を(♈)かけようとした。しかし、なぜ(🍝)か思いとまった(🏏)。そし(🙄)て、入り口の横の板(bǎ(☕)n )壁いたかべにかけ(🐐)てあった便所用の雑巾(jīn )を一(yī )枚とり、そ(🤧)れをたた(🎂)きの上のバケツの水(💁)にひたして、しぼったあと、大河のはいっ(⛴)てい(🍳)るのと(🐦)は(🤚)反(💭)対(🐀)のはじ(🏘)の大便所(🐚)(suǒ )の戸をあけ、中にはい(🐈)った。
この妙音をつきだした小僧こそ(🤩)は(🐨)、(🗯)実(shí )に、後(🔽)年(nián )の森田(⏯)悟由(🏪)ごゆう禅(👔)師(🚋)ぜんじだ(🚺)っ(👓)たそうで(➖)ある。
もうその(⛹)ころ(🧑)には、(✴)塾(shú )生たちは、室内の(🤝)掃除整(🙆)頓(🤾)をすべて終わって(📔)、最(zuì )後(hòu )に、廊(🚴)下や、(🤗)玄関げんかんや、そのほかの出入り口(kǒu )の(🐞)掃(sǎo )除にかか(🧥)っている(🚱)ところだ(🌄)った(💋)。むろんそ(📎)うし(🤗)た掃除(chú )も、分(🔠)担(💧)ぶん(🍢)たんは一(yī )通りきまっていたが(🔍)、厳(yá(🏨)n )密には境界が定められな(🔺)いために(💁)、塾生(shēng )たち(🗼)はかなり(💈)入(rù )りみだれ(🔸)て(😖)いた。
「そうだとする(🔪)と、みんながま(🔔)ごころをこめて常識をは(🦏)たら(🍌)かしさえす(🛃)れ(❗)ば、(🥌)落(🕔)ちつく(🥥)べきところに落(❔)ちつく(🖐)ん(🔰)ではない(🚯)かね(🗑)。」
(🎊)と(🤾)、みんなにきこえるような声で言(📧)い(🔙)ながら、教壇きょ(🐶)う(📧)だんをおりてかれのほう(👾)に近づいて来た(💘)塾生(👞)(shē(🦁)ng )があ(🛷)っ(📊)た。飯島であ(😌)る。次郎(lá(➖)ng )は思わ(🏩)ず苦(😓)(kǔ )笑(🔫)した。何(🚚)かむかむかするものが、胸の(✳)底か(🆙)らこみあげて来(📶)るような気(qì )持ちだった。し(😽)かし、か(📜)れは(⤵)しいて自(zì(🏔) )分をおちつけ、
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