校長室がひっそりし(🛥)ているのに(🌴)ひ(🈚)きかえて、(📽)教員室は何(🗂)(hé )と(🙁)なく落ちつきがなかった(🗺)。三人、(🏄)五人(rén )と(😏)か(⏹)たまって(💠)立(lì )ち話をしている様子(zǐ(🥤) )が、あ(❎)け放した窓から、いつも生徒たち(🍿)の(🍮)眼にうつっ(🏷)た。また四(sì )年や五年の教(jiāo )室に出て来る先(xiān )生(🧢)(shēng )たちの(🕉)態度(🤘)にも、ふだんとかな(🆚)り(✖)ちが(🚧)ったところが(🏿)あった。い(🍆)つ(🥓)も駄じゃれをとばすの(🔡)を得意(👚)(yì )にしている先生がいやにまじめだったり、これ(🌝)まで教(🏐)科(kē )書(🛰)以外の話な(📇)んか一度もしたこと(😔)のない先生が、とっ(🚁)て(🧔)つけたように、修身(shēn )めい(🐈)た話(🎹)(huà(📞) )をし(🚴)出した(🚞)り(🎸)、また中には、変(🚵)(biàn )ににやにやし(🗳)ながら、「(🔧)こないだ大(dà )垣前(🌫)校(xiào )長(zhǎng )からお手紙を(🤙)いただいてね。」と(🐜)、(🐸)その手紙(🔇)(zhǐ )の中(zhōng )に書いてあったと(🔩)いう一二の文句(🐍)を引き出して、前校(xiào )長(zhǎ(💼)ng )をほめ、自(🥚)分と前校長の間には何か特(tè )別(bié )の関(wān )係でも(➗)あった(🐞)かのように(🤟)ほ(💚)のめかした(👓)りする先(😅)生もあった。すべてこ(🦋)ういうこと(📎)が何(🦖)を説明してい(🤮)るか(🏧)は、生徒たち(🍨)に(🏬)む(👺)ろんわかり(🥀)すぎ(🎢)るほどわかっ(🉐)ていた。だか(🛶)ら休(xiū )み時(🤥)間(🍲)になると、彼ら(🚞)はそ(🛋)れを材(cá(💅)i )料にして先生(🏵)(shēng )たちの品定めを(Ⓜ)するのに忙し(🕌)かった(🔭)。こんな場(🚺)合、い(💸)つ(🛏)も奇抜(bá )な思いつき(⏰)をや(🌔)る(🖼)ので人気のある五年(nián )の森川という生(shēng )徒は、四年と五年の各(gè )教(🚈)室を(🥉)まわ(💮)っ(🏄)て(🍗)その品(😚)定(dìng )めをきい(🕉)て(📧)あるい(✅)てい(⏳)たが、昼休(🕳)(xiū )みの時間には、(💑)もう校(xiào )友会(💉)事(shì )務室の(🐑)黒(hēi )板に「教員適性(🚍)審査採(cǎi )点表」というのを書きあ(👺)げ(🛢)ていた。校友(🏉)会事務(wù )室は、生(💎)徒控所の横の小さな室で(⛎)、間はガラス戸で(💞)仕切っ(🖋)てあ(🔠)った(➖)ので、控(kòng )所からはまる見えだった。校友(🚹)会(♏)の(🌵)委員(yuán )た(👺)ち(😊)五六名が(📯)中でわ(😹)い(📧)わいさ(🚚)わ(🛁)い(🛑)でいる(🍔)声をききつ(🧑)けて、ふだん(🏔)は遠慮しがちな一(yī(🤱) )二年の生徒たちまでが(💮)押(♟)しよせ(💻)て来たが、その(🚻)採点表(🌁)の(🍼)左の端には、馬賊、チャ(📔)ッ(🙏)プリン、か(🧦)まき(🤜)り、あざら(❔)し、おでん、花王石けん、(🔺)長茄子、瓦(🥇)煎餅、といったよう(🚟)な先生たちのあだ(👸)名が縦(🐺)に(😤)ならんでおり、それに括弧かっこ(〽)し(⏩)て受持学(xué )科(kē )名(mí(🤫)ng )が書いてあった。そ(🈴)し(🦍)て、(🐆)その右に点数欄と備(bèi )考(kǎo )欄とが(🎈)あったが、点(🚍)数欄(🎨)には五点と(🦁)いうの(📀)が一(🏣)つ(🎷)あるきりで、あと(🛸)はみ(🔒)な四点以下だっ(🆒)た。零点はさす(🌅)が(🕝)に一つも(🍬)なかった。備(🛷)考欄には、「(👏)品(pǐn )性下劣、御殿女中の(🏷)如(🚗)し」と(👎)か(😀)、「(🔛)駈(qū )落かけお(🌛)ち三回心中未遂(suí )一(yī )回」と(🈵)か(👂)、(🈲)「野心満々、惜(xī )し(🤾)む(👀)らくは低(dī )能(🖇)」とか、「彼(🕣)いつの日にか(👤)悔い改めん(📩)」とか、(🐶)「(🚮)愚(yú )鈍なる(🥡)が如(🕟)く(💮)にし(🎼)て、最(zuì )も警戒(jiè )を要す」とか、そういったさまざま(🥃)の(🔁)文句が(🥕)、いっぱい書きつめてあった。五(🌔)点の評点(diǎn )を(⛑)もらっ(✋)た(💑)のは「あざら(🌨)し(😲)」先(xiā(🐋)n )生(shēng )だったが(🐂)、そ(🦉)の(🔬)備(⏪)考欄には「性粗野にして稚気(🤷)あ(🥐)り、陰険とは認め(🍒)が(👑)た(🚋)し、合否(💡)の判(pàn )定(dìng )は後日会(🌲)議(👫)の(😀)結(jié(🏹) )果(guǒ )にまつ」とあった。
「勝手(🐔)にそう(👈)思(📯)うなら、仕方が(🍿)ありません。」
(🏰)馬田(😳)は、また(👞)「ふふん」と笑(xiào )った。そして(🐚)、
「あ(🚐)たし、こわいわ。」
馬(🙍)田(tián )も、それっ(🕠)きり口(kǒ(💧)u )を(😴)きか(🤦)なかっ(📆)た。二人は、かな(🏂)り永いこと、にらみあっ(👑)たまま突(tū )っ立っ(🤽)ていた。次郎(💪)が視線(📙)も(🗑)手(🔡)足も微(wē(🐄)i )動(📈)び(👥)どうもさ(🤯)せなか(🤰)ったのに(🎒)反(fǎn )して(🍩)、馬田の(🐉)視線(xiàn )はたえ(🎓)ず波(🐈)うって(🌲)おり、そ(㊗)の手足はいつ(😼)もも(🥝)じも(🎀)じと動(dòng )いて(😎)いた。
「まさか一生の大(dà(🍹) )事(🔊)で(🚡)はある(🗾)まい(📘)ね。」
「(👃)今の時代(🔠)は、やたらに(🥌)犬ばか(💱)り(🍢)がふ(🧕)えて行く時代(🤽)(dài )だ(🥇)から(🐗)ね(🖱)。実は(🍴)、こ(👕)の家のまえ(🚞)あた(👚)り(🏀)にも、(📺)き(🍽)ょうの昼頃(🐜)から(🚖)背広(🐳)(guǎng )を(🥣)着た犬がうろつ(🐙)き出し(⏪)たらしいよ。」
次郎は、顔を真正(🕖)面にむけたまま、茶(🧖)(chá )店のまえ(🚛)をと(➡)おった。針金で(🖇)全(quán )身をし(📉)ばられているような(❣)変に固(gù )い気持(🌽)だった(🐏)。店の中(🎴)の様子(🍴)(zǐ )はまる(🐱)で見(🍏)えなかった(🛅)し、馬田がど(🍭)のへんにいるかは、むろんわから(😱)なかった。ただ(🔶)、店先(xiān )に近(jì(✌)n )い(🛬)水(📑)桶の底(dǐ )に、半透(🕊)明に(🗑)光(🍃)って沈んでいる何(🚕)本か(📲)のところ(📈)て(🏣)んが、(🎴)かすかに(🛥)彼(⏸)の眼を(🦂)かすめただけ(🚜)であった。
「では、どうしたらいいの?」
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