「ぼく…(🥕)…もっと(🐦)……考(kǎo )えてみま(🛸)す(🏗)。」(📶)
遥拝が(🚆)すむと(😅)、おた(🌨)がい(🦇)の朝のあい(🕝)さつをかわし、(🔖)その(🗽)あと、もう(🛸)一度(♎)静坐(zuò(😁) )に入(💩)った。そ(⛷)し(😑)て、それが三分もつづいた(🥌)こ(🔶)ろ、朝(cháo )倉(cāng )先(🔎)生(shē(📇)ng )は、自分(fè(🤜)n )も静(jìng )坐瞑目め(⛎)いも(👏)くのま(🗿)ま、おもむろ(🚘)につぎのような話をした。
「なるほど。そうか(🍢)。―(🌻)―しかし、大河に(🏪)しちゃ惜お(🉐)しか(🍢)ったね。おしまいごろにはかんし(🎎)ゃくをおこして(♉)いたよ(🤵)う(👆)だったが。」
(🤺)じょうだんめかして(👈)、(🤣)そんなこともい(⤴)っ(🐧)た。ゆうべ各室で(👽)就寝(qǐn )前(🥦)に(🌂)行な(⛲)わ(🏛)れた(🌭)互(🎈)選ごせん(🚙)の結(👕)果、(🐬)かれは第五(wǔ )室(🤳)の室(shì )長になっ(👖)ていたので(🐩)ある。
「次郎さんの板木の(🐞)打ち(📕)かたには、行(😞)(háng )事の(😯)性質(👌)(zhì(🧦) )や、そのと(🥏)きどきの必要で、(⛎)少しずつちがった調子が出ますわね。あ(🎩)たし(🥕)は、(🌶)それがいいと思い(🤥)ます(🍎)の。それでこそ、(🔸)そのときどきの(🤗)気分が出る(♟)んですもの(🤗)。板木だって、打ちかた次第しだいでは芸術(🌈)になります(🦖)わ。あ(🏪)たし、次郎さん(🛃)の板木(💡)の音を(🐕)きい(㊙)て(🍏)い(🍩)ると、いつもそう(🐲)思(🧘)(sī )います(🦎)のよ。先生(shēng )に(🏪)は(💣)叱(📬)しかられ(💘)るかもし(🙏)れ(👽)ないけれど、今朝の打ちかただって、頭(💯)かぶ(🚵)せにわ(🦎)るい(🔛)と(🚔)ばかり(🚊)いえな(🙄)いんじゃないかしら。」
かれが、便(biàn )所に通ずる廊(láng )下の角をま(⛰)がると、一段(duà(🏹)n )さがった(👥)入り口(kǒu )のたたきの上に立って、(🐼)何(👮)(hé )かしきり(♌)と声(🚼)高(gāo )こわだか(🛅)にがな(🚪)りたて(😰)ている一人(rén )の塾(📔)生(🎭)がいた。見ると、飯島(dǎo )好(hǎ(🌬)o )造だった。
「君(😺)のまじめな(🙇)常識が(😍)それを許さない(⛷)だろう。」(🐬)
「(👃)ええ、はじめのうちは、いつもこ(📋)んなふうですよ。五(wǔ )分や七分(⛏)はたいていおくれます。」(💌)
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