日本《新 クリ》2行目ライン
新 クリあらすじ
第四章(🦄) 教師は(🎙)お友だちの中にも
皆さんに(😪)も前にお(🍶)話(✈)(huà(⛰) )ししたよ(🌿)うに、母がなくなりま(🏩)し(👺)た時、わたしは郷(xiāng )里の(🕚)神(⚓)(shé(🖖)n )坂村(cūn )みさかむ(🍭)らのほ(❣)う(📛)で、久(jiǔ )しぶ(👿)りの(🏖)姉(zǐ )と落(🅿)ち(🔼)合い、(😎)その葬式を済(📉)ま(🎮)し(🕙)、父の墓を(😕)もともど(🍎)もとむらいまして(🕷)、(🕴)そ(🐵)の帰りに(🍍)は木曾福島ま(😞)で姉(zǐ )といっしょでした。神坂(bǎn )村から(✋)木(🕔)曾福島の(🌙)町まで十二里(lǐ )です(🤥)。木曾路きそじの深い(🏷)ところです。その時は、ほかに連れもありま(📰)したが、なに(🎓)しろ山坂(🐲)は多し、木(🔫)曾川(🗡)きそがわづたいの道を女の(🤮)足(📌)ではそうはかどら(🍵)な(♓)いものですから(🕘)、(📏)途中二晩も泊まり(🗃)まし(🤔)た。し(🏏)かし、この道(📈)は楽しく、それまで遠い(🐋)ところにいた姉(zǐ )がに(🥄)わかに(🔂)近(jìn )く思われて(👀)きました(⬆)。そう(🎀)申し(🐋)てはなんですが、わ(🕎)たしたちの母の(😁)死が、こん(🦏)な姉弟き(🕦)ょうだいのも(💋)のを近く思わ(🌲)せる(🔃)よう(🚫)にしたので(✋)す(🕸)。
おもしろ(🎁)い風体ふうてい(🃏)のお百(bǎi )姓(📖)(xìng )ができ(🙂)あがりました。わたしはほおかむり、(🥩)し(🐇)り(😄)はしょりで、ももひきもはいていま(🥜)せん。それに素足で(🌇)すよ。馬場裏ばばうら(🔼)の家の裏には(🗡)、もと桑畑であったところ(🐍)が空地(dì )くうちになっ(🕺)ていました(🚍)から、そこを借(😁)りることにしまし(😋)たが、(💌)さく(🤛)の外を(🐴)行く人は慣れないわ(🧓)たしが(🌭)働くの(🦆)を見(jiàn )てクス(⚡)クス笑(💘)って通(👧)りま(🐅)した。そ(⛔)れ(🍪)にもかまわ(🥞)ず、(🎨)わた(⬆)しは(🌅)古い桑の根(gē(🛥)n )を(🦓)掘りおこした(🎯)り(🧔)、(📟)石ころを運び(㊙)捨てた(😉)りしました(💕)。掘り起した土の(🖕)中からはどうかするとかわいら(♐)しい貝割(♿)葉かいわればが見(📷)つ(♌)かり(♉)ましたが、それはすもものたねにつ(😏)いて出てくる(📞)やつでした。わたしたちの学校には辰た(🔆)つさん(🏇)という小(🚩)使いが(🏕)いま(🛩)す。こ(🛵)の男(nán )の家では小作(🐁)(zuò )をやって(🚡)いま(🅾)す。その辰(❇)(chén )さんが(💩)見回(😬)(huí(🚬) )りに来(lá(👡)i )て、くわの持(🕍)ち方からわたしに教えて(🏾)くれました。野(🔕)菜を植(zhí )えるなら、まず(🏧)じゃがいもやねぎのような作りや(🤺)すいものか(🕸)ら(💄)始めて(🥀)、それから大根(gēn )、な(🛌)す、(😚)さやえん(🦏)どう、き(🔀)う(🤷)り(🔑)など(🍞)に及ぼ(🚽)すがいいと(🌆)教え(🏔)てくれ(🚁)るのも辰さんで(❕)す。わたしは、こんな読書(🤚)の(🦂)余(yú(🐏) )暇(🛴)にする(🕰)いささかの業からも、大地からじかに(👜)からだへ(♌)伝わってくるよろこび(🥘)を覚えて、なまなましいにお(🏀)いのする(🅾)土の(👗)中を素足で(🤲)歩き(🐍)回りました(🥅)。時には(📀)畑の土を(🍴)取って、そ(🦔)れを自分の足の(🔌)弱い皮膚(🌄)にこす(🏖)りつけまし(🚔)た。
(🆕)わた(🏄)しは横浜(❕)のある橋のたもとからこ(🤘)の船(⛪)に(➡)乗りましたが(🕌)、ちょう(🍬)どお天気都合(💑)はよ(🚥)し(😛)、沖に出(♟)て(🍔)か(🕒)ら(🍃)は一ぱい(🛌)に張った帆の力で近海を渡(🐍)るのですか(🐪)ら(⏸)、(🐄)ま(💰)る(🏜)で青(qīng )畳の上を(🔥)す(😆)べって行くようで(👵)し(🔎)た。おてんとうさまが高くなりますと、船では昼(✅)飯(😝)(fà(🔇)n )を出してく(🚔)れます。それは船頭(tó(🛳)u )がたいたこわいご(🚇)は(📉)んと、たくあんのおこう(👦)こ(🔑)ぎ(🥢)りです。帆柱(zhù(⬛) )のわきで潮風に吹(🤔)かれな(👍)がら食べて(🚱)みますと、そんな昼飯が実(shí )にうまいと思いました(💚)。
「お前さんもたっしゃ(📺)でしたか(💕)。」(♎)
この一夏の間、わたしは姉の口(💓)からなき父(fù )の話をよ(🍸)く(😗)聞かされま(🍁)した。父は熱心な子の教育者(zhě )で(🏺)、わたしも六つ七つ(🛰)のころか(🈁)ら読書の道を父より(🏔)授けられ、(🔗)十(👦)の年に両(liǎng )親(qī(💺)n )のひざ(🏒)も(👖)とを離(🐇)れたのもやは(🗾)り父(fù )の意(🌙)見によ(📛)ってのことでしたが(🔢)、そ(📷)んな子供(🎆)の時分の記憶(yì )し(🥦)か(👍)自(zì )分には(🅾)ないものですから、姉(🏭)から聞(wén )く父の話(🛠)(huà )には初めて(🔛)知(zhī )るようなこともす(🏓)くなくなかっ(❓)たのです。わたしのきょ(😀)うだい(🗻)の(👠)中でも、姉は(💜)一(✊)番の父親思いで(😪)したからね。父は神坂村み(💥)さかむら(⤵)のほ(🤺)うか(🎷)らこの木曾福(🦕)島の町へもよく来た(🤜)らしい。この町には父(fù )が(🌒)歌(gē )の友だちという(📞)人もあったらしい。わたしは(📌)姉(zǐ )の(🌭)家で、(🏸)父(🏂)を知っていると(🎹)い(👷)う(💵)一人の(🐲)老人(rén )にも会いま(🏀)した。
六 帰郷の日
そんな(🚀)ことも(🀄)言い出(🔎)すよう(🅱)な人(🦖)(ré(🎋)n )でした(🐇)。
「自分も、七十の(🔯)年になって、(⏬)また世(🤓)に出ま(🔍)したよ。」
新(➿)(xīn )規、新規、見るもの(🥡)聞くも(😒)のわたし(🎙)には新規(👴)なこ(👒)と(🧓)ばかり。第一、(🐘)自分(🚲)のつとめに通(😓)う小(🕑)(xiǎo )諸義(🔋)塾(😫)ま(🎬)でが(🍩)、ま(☔)だようや(🏗)く形(xíng )の整(👥)いかけ(🚳)たばかりのよ(⬆)うな新(xī(🕶)n )規な学(xué(😍) )校(⏯)(xiào )でした(💄)。し(😯)かし、その義(🥒)(yì )塾の二階の教(🥎)室から、遠く(🚺)蓼科(kē )た(👊)でしなの山つ(🌥)づきの見える(🍺)窓(chuā(🐚)ng )のとこ(💣)ろへ(💥)行って、そこか(👹)ら信(💐)州(zhōu )南(nán )佐久みなみ(🤠)さ(🛅)く(🐧)の奥のほ(🔅)うの高原地なぞを望むたびに、わ(😋)たしは(🍿)よう(Ⓜ)やくのこと(🚼)で静(jìng )か(🏵)に勉強ので(🎩)きるいな(✡)かに、も(🎤)う一度(dù )自(zì )分(fè(🧤)n )の身(shēn )を置いたように思(📧)い(🧠)ました。その窓の近くには、小諸の(🦎)士族(🚣)屋(wū )敷の一部の(🌹)草屋根(gēn )も見(🔖)え、ところどころには柳(liǔ )の(🕤)こずえの薄く青みがかったのもあり、ちょうどわたしが出(🏥)か(😊)けて(🍽)行(🚃)ったころはお(💅)そい春が(🤒)ようやく浅間(👣)の(😺)ふ(🔯)もとに近づいてきた時分でした。たとえ学(🤯)舎(🛋)は小(🐫)さくとも、(🌩)わ(🌆)たしはほ(🎗)かの先生がたとともに(😕)働(dòng )くことを(🕹)楽しく考(kǎo )え(🔩)ま(🐢)した。
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