生徒せいとは(🍩)知しらな(💊)い人(🈴)ひとから斯樣(🎁)こん(🚄)なことを言いはれ(⛽)たものですから、そのお婆ばあさんをよく見みましたら、右みぎの(🚛)手(✳)てには山やまからでも(🚦)伐(🔚)(fá(🤰) )きつて來(lái )きたやうな(😑)細ほそい木きの杖つえをつい(😉)て(📱)、左(zuǒ )ひだりの手てに(👲)は籠(💗)かごを提さげて居(🍊)ゐまし(🍥)た(🎵)。籠かごの(🥨)中(zhōng )なかに(🚌)は、青(qī(🍎)ng )々(🧟)あを/\とした(😯)蕗(🍢)ふき(🏉)の蕾(lěi )つぼ(🕷)み(🚁)が一(🎍)ぱい入はひつて居ゐました。そのお(🎾)婆ばあ(🦅)さんは、まるでお伽話(🐬)とぎ(🚦)ばなしの(🖌)中なかにでも出でて來(lái )きさうなお婆(pó )ばあさん(🐵)で(🥄)した。
吾妻(qī )橋あづまばし(🎽)の(🚜)手(🥓)前てまへで見(🥔)みた川か(🚚)はが(😐)大おほき(🙅)いと思(sī(🦑) )おもひ(🗜)ましたら、木曽(🔛)川き(⬆)そがははそれよりも大おほきな川か(🍋)はでした。
と聲(🐈)こゑを掛かけ(📌)ました(🤛)。この馬(😓)うまは背(🛐)中せなか(♿)に荷物に(🍝)もつをつ(🧠)けて父(fù(♌) )と(🐢)う(🈸)さ(🛡)んの(🚜)お(🔖)家う(🚐)ちへ來きた(🔟)こと(🏞)もある馬うまでした。
『かけはしやい(🌇)のちをから(🥞)む蔦つ(🕔)たかづら』
「いやな次郎(láng )ちゃん(🏫)――(🐦)だとサ。」
『そんなこ(🥊)とを言いつ(🛵)て(🎤)兄(xiōng )にいさんが威張ゐばつて(🌰)も、何(🍴)時いつまで(🔸)も(⛱)兄(xiōng )にいさんのやうに(🍂)寢ねて居(🦒)(jū )ゐたら、(📭)眼(yǎ(🤰)n )め(🥜)が(⛲)さ(🔴)めな(⛏)いのも同(tóng )おなじことです。』
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