五 道江(🏄)をめぐって
「よ(👪)くはないんで(🔰)す。しかし(👴)、仕(shì )方(🛡)(fāng )が(✴)ないでしょう(🚆)。」
道江は敏子を見て言った。
「話って(🚎)何だい(📊)。」
(👤)馬田のあ(🐓)ざけ(➖)るよう(🚢)な笑いを肯定するよ(🖲)うに、すぐ誰かが言った。
「本田(tián )も、しか(🚦)し、このごろは大ぶ思慮深くな(⏺)って(🏥)い(🍯)るか(👜)らね(🔏)。」(🔎)
四(sì )人の報告(🚾)は、みんなをふき出させた(🐸)り、憤慨させたり(🤙)、不安がら(🌲)せ(🧟)たりした。しかし、ともかく(🥎)も血書(shū )が県(🕸)庁(🎚)に差(chà )出される(🌬)よ(⭕)うになっ(🔽)た(🛀)と(🕣)いうこと(😞)で、一応納得(dé )なっと(🎇)く(💥)す(🅱)るよ(🈶)りほかなかった。校(🍻)長(📎)(zhǎng )が教頭か(💨)ら(🆘)紙(🚣)片(piàn )を(🛑)受取ったあ(🐫)と、急に(🍻)様子(🚂)が変った(🏋)という(🔽)こ(🏯)とにつ(🍜)いては、四人をはじめみんなも不審に思(sī )い(🌋)、う(🐶)ま(🍅)くペ(🍙)テ(⛳)ンにかけられ(📴)たので(💃)はないか(🕷)、(🚭)など(🚐)というも(🌫)のがいたが、事(shì )情は間もな(💨)く(😇)判明した。それは、(💺)教員(🕠)室(shì )で先(xiān )生(📆)(shēng )たちがひそかに話しあって(🚷)いることが、給(💁)仕(shì )の口をとおし(😅)て、いちいち(💑)生(🏼)徒の耳にはい(🔉)って来たか(🕣)らであっ(🛠)た。
「僕、道江(🛢)さ(🐚)んを、腕(wàn )力で馬田に対抗させようなんて、そんな(🤴)こと(👾)考え(🤳)ているん(📁)じゃ(🧓)ないよ。」
「(🍞)僕が(❕)ここにいること、君(🍠)は知っ(🦈)ていたん(🐌)だろ(👯)う。」
「義(yì )兄にいさ(🌈)んは?」
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