日本《男性教師適性検査 エロ》2行目ライン
男性教師適性検査 エロあらすじ
「まだ、本当に考(🐛)えて見たこと(😊)もございません(⛷)の。」(🤪)
「本(🥔)心(👫)ならば、証拠を見(jià(🔣)n )せて下(🌀)さい(🐰)。貴女(nǚ(🛢) )あなた(🐞)のお(🔴)言葉(🍡)(yè )丈けは、もう(🏞)幾度聴いたか分(🍲)らない。貴(🍐)女(nǚ )は(📤)、それと同じような(🛐)言(👫)葉(yè )を、僕(🕦)に幾度繰返したか分ら(⏮)な(⤵)い(🕧)。僕(pú )は言葉丈ではな(🥒)く、証拠を見せて貰も(🔛)らい(🛅)たいのです。本(🗂)心(xīn )ならば、本(běn )心らしい証拠(jù )を見(🎺)せていたゞき(🖼)たいのです。」
青(qī(🍂)ng )年(🧛)は、ま(🏒)た黙ってしまった。
が、(🏆)それよりも、(📗)彼(bǐ )女(nǚ )はこ(🚶)の部屋(⛎)に止と(🔵)どまっ(🔵)ていて、母と青年とが、(♐)何知(zhī )らぬ顔をして、帰って来る(🍨)のを迎(🎭)えるのに堪たえなかった。何(👓)処どこでも(🛎)いゝ、(🖋)山(🌀)でもいゝ、海でもいゝ(⛹)、(🏌)母と青年とのいないと(🎺)ころ(📎)へ(⏯)逃れたかっ(🔇)た。彼女は、泣(🚗)き伏していた顔(👘)を、(🐤)上げた。フラ／＼と(❕)寝台を離れた(😧)。浴(🍻)衣(🚀)ゆか(💕)た(🌅)を脱(🛑)いで、明石縮あかしちぢみ(😝)の単(🏞)衣ひ(🗝)とえ(✅)に換え(🔅)た。手提(🏧)(tí(🍦) )てさ(🦌)げを取(qǔ )り上(shàng )げ(🤑)た。彼女の小さい心(📁)は、今狂(kuáng )ってい(🤒)た。も(🔦)う(🐤)何(hé )の(🎩)思(📑)慮も、分別も(🐿)残っていなかっ(🏗)た。たゞ、突(🔗)(tū )き詰めた一途(🛂)い(🤟)ちずな(🌺)少女(⛹)心おとめごこ(🌸)ろが、(🌪)張り切っていた丈(🕢)(zhàng )で(💹)ある。
樹(shù )木(mù(🕗) )の茂った蔭かげに(😂)ある椅子ベンチを、探し当て(🎙)ゝ、美奈子は腰(🍵)を降(🕟)(jiàng )した。
(🛍)青年(🗣)の静(jìng )かな言葉の裡には、彼(🛂)の熾(🌬)烈(📖)しれつな恋が、火(⛵)花を発して(🖲)いると云ってもよかった(🚍)。
「じゃ(👩)、そのお返(🍖)事は何時聴け(🏨)る(🌲)のです。」
「(💨)本当ですか(🆙)。本(běn )当(🤒)ですか。本心(xīn )でそう(👌)仰おっし(✂)ゃって(💝)いる(🕸)のですか。ま(🆎)さか、口先(xiā(💚)n )丈(🌼)で云っていらっしゃるのじゃありま(🥉)すまいね。」(🕓)
「山(🔈)(shān )の緑が映(🍃)っ(📄)てい(😯)るような空(😑)でご(🛁)ざいますこと(👍)。」
青年の若い熱情が――、(🆑)恋の炎が(🎃)、今烈々と迸(🕑)ほとばしっ(🥚)ているのであった。
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