大(🍠)河は、その時(shí )、(🗑)ちょうど槌をふりあ(🥓)げたと(👝)ころ(🚴)だ(♋)ったが、(💟)それを打ちお(🙈)ろしたあと、ちらと次(cì(🔕) )郎(🍤)の(🍥)ほう(👓)を見て(🐮)、あいさつを(🔣)かえ(🈴)した。
「(🌪)おしま(🌃)いのほ(🕔)うは、実(🚓)は(🍣)僕(⏯)が打(dǎ )ったんで(🐴)した。」
「選(xuǎn )挙な(🌗)んてそ(🤖)んなも(🆘)のらしいよ。どこでもたいてい(🅰)は心臓の強い(🕓)のが勝(shèng )っているんだ。」
先生は、しかし、ま(🚽)もなく(🔞)顔をまっ(💇)すぐにし(🎪)た。そして、これまでの激しい(😕)調子(🦔)(zǐ )とはうって代わった、沈しずん(🚺)だ調子(✖)で(📢)言葉をつづけた(🈷)。
「その実(💬)(shí )際(jì(🏘) )を、おた(✉)が(👠)いに鍛(duàn )き(🖍)たえ(🤑)あうのが、ここの生(shēng )活だろう?」
「(💅)郡(🕦)の団(tuán )長(🙅)なんか(🍁)や(🧑)っ(😢)てると、あんなふうになる(🔂)もんかね。」
「ぼ(🔔)くもそうだと(🎸)思い(🍑)ま(🥎)す。命(👎)令者に依頼い(🤝)らいする代(dài )わりに、(💐)多(duō )数の力に依頼す(🎏)る(🐒)んで(🔻)は、自(🖱)治と(🚇)は言え(🤟)ま(💆)せ(🕎)んからね。」
と、次郎(📼)(láng )は眼をふせ(🔫)たまま頭をさげ、逃(táo )にげるように塾長室(shì )を(🍸)出(chū )た。
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