差配(pèi )に掛(👶)合(😵)つ(🦋)ても結局(jú )駄(duò(🧒) )目(🚄)(mù )だ(🚑)とい(🐁)ふこ(💌)とが(🤷)分り、そこへ(❓)もつて行つて(🛶)差配のとつた傲慢な態(tài )度のこ(🔦)とから、カツ! とし(🍶)た元氣(🏿)で、(😧)すぐ地(✊)主(zhǔ )に掛(🔠)け合(💣)ふ(🤒)ことに、手はずがきめら(㊗)れてし(👁)まつた。校長(zhǎng )先生の「北(🗾)海道の宗(✡)五郎(láng )」が時機を得(dé )て(☔)、(🐟)三人も、その(⛑)大(dà )きな役目(💈)を引き受(shòu )けるもの(🕤)が百姓(xìng )の中から出た程(ché(🍑)ng )だつ(⛄)た(🚇)。
「何んだベ(👐)ラ(🛳)棒(bàng )奴! ウン、野(yě )郎(lá(😆)ng )!」さつきの、醉(🐵)拂つた百(🚔)(bǎi )姓が(🚵)又身(🐻)體(🥀)をヨロめかし(🈲)て、(🤬)壇(tán )に(😧)上つてき(🍣)た。「(⛓)何(🏼)云つ(🚡)てるんだ(🐗)い。老ボレ(🕥)。そつたらごど(👔)で(🎇)俺だ(🚶)ちの貧(🌞)乏どうしてく(👓)れ(🥙)るんだい。」
(📳)百(bǎi )姓の二、三人(🧕)は、先生の使ふ「團結」といふ聞き覺えた言(📽)葉を使つて、叫(jiào )んだ。
源吉は上り端に(✒)腰を下(⭐)すと、(🐭)やけにゴシ(🎰)/\頭をかい(🦏)た。
口の中に手(⛺)(shǒu )をつ(🚿)ツこんで、齒の(📆)間にはさまつてゐるのを(🖱)、(🔂)とつてゐ(🚎)た丸(wán )山(🤖)が、そ(✌)ば(🍐)から口を入(🏹)れた。
源吉(jí )はいきなり――いきなり顏をな(🥂)ぐられた、と思つた。自(🈯)分の(🔒)體(🗜)が(🏰)瞬(shùn )間ゴムマリのやうに縮まつ(🍋)たのを感じた。
そして、(🤾)「こ(♋)の事(🎊)に(🌠)對して意見(jiàn )のある(🎄)方は、手をあげて自分に云つて(✂)貰ひ(🕜)たい。」と(🔍)云(yú(🎞)n )つ(🛸)た(🏔)。
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