漫画《オナニー 眠れる》2行目ライン
オナニー 眠れるあらすじ
「あた(📒)し(🖱)、こわいわ。」
「(🚵)それもそうね。」
(🚢)松(sōng )の(❄)木の間をもるひっそりした日(rì )ざしの中に、(🔯)砂地(dì )を(🧜)ふむ靴(xuē )音(yīn )がざく(🥔)ざくと異(🐤)様(yàng )に(🤪)高くひびいた。そのほかには何(🏂)の(🎅)物(wù )音も(🐙)きこえない。
次郎は、そ(🏢)んな実例があるかどうかはよ(🏋)く知らなかった(💣)。しかし(🤷)、敏子の(🦈)言っている意味はよくわか(🛏)った。そし(⏪)て、(🥈)そうであれ(🐤)ばあるほ(❌)ど、いよ(📨)いよ馬田を許しておくのが不都合(hé )だ(🕖)という気がした。
「僕、道づれは出来な(🦏)いけ(😍)ど、見張(zhāng )りならやりま(🔹)す。」(🍌)
こんな(🐞)ふうで、校内は(✍)その日じ(💍)ゅう決(💏)して(🤨)静(🌘)(jìng )かであったとはいえなかっ(👱)た。下(xià )級の教(jiāo )室までが何(hé )とはなしに(🌅)落ちつき(📠)を(⬇)失っていた。ふだんなら(🧀)何でも(😗)ないことに(✏)まで先(🕔)生たちの神経がとがり(🐦)、先生た(🍾)ち(🥈)の神経が(🌈)と(🗃)がれば(📳)とがるほど、生徒(🕵)たちはその(⏭)神(🌼)経に(🍄)触さわってみるのを楽(🐅)しむといっ(🖋)たふうであっ(🎛)た。大垣(🌿)前校(xià(🤵)o )長は、い(❎)つ(🎌)も先(xiān )生た(🛄)ちに(🍔)向か(📁)って、(🎂)「(🛬)生徒というもの(🍇)は、自(🐚)分たちのため(😜)に先(🚋)生が命をす(👽)てるまでは、その(⛏)先(🈳)生を偉(📀)い(🖤)先(xiān )生(👿)だとは(🧕)思わな(🆎)いも(🤛)のだ。それを(👪)覚悟の(🏦)上でなく(🍁)ては、真の(🎐)教(jiāo )育(🎻)は出(😊)来ない。」と言っていたが(📟)、その意(🍝)味をほんとうに理(lǐ )解(🆘)した先生は、朝倉先生(shē(👺)ng )を(⬜)のぞいては(📙)、おそらく(💸)一人(rén )もい(👷)な(🛠)かったろ(💸)う(🏕)し、今(jī(💩)n )で(🙂)は、どの(🏡)先(xiān )生(🤠)(shēng )にも、そんな(🤝)言(📣)葉(🍆)は単(🌼)に言(😒)葉(yè )と(🎯)してでも思(🤼)(sī(⛸) )い出(🏏)されてい(⭐)そ(🙊)うになかった。こうして先生(⛷)たち(🐗)は自(zì )分を下手に護ろうとして(🏭)、一(💺)(yī )歩(🏔)一(yī )歩(bù )と(🤳)自(🚋)分を生(shēng )徒たちの侮辱(rǔ )と嘲笑の(😁)中に追(⏭)いこんで(💕)いた(👦)のであ(👕)る(🗝)。
「馬田に(🍾)はそ(🖱)れがわ(♊)かっ(🛋)ているん(🦆)じゃないのか。」
四人の報(🛴)告は、みんなをふき出させ(🐵)たり(📪)、憤慨させたり(🎑)、不安がらせ(🍚)たりした。しかし(⛎)、ともか(🈂)くも血書が県庁に(🚛)差(😖)出されるよう(🌸)になった(🧢)というこ(🅾)とで(🔷)、(📅)一(🍏)応納得なっとくする(🐎)よりほかなかった。校長(📞)が教(jiāo )頭(♊)から紙片(piàn )を受(🎣)取ったあと、(🤖)急(🛋)に様子(😛)(zǐ )が変ったということについ(🐲)ては(🐺)、四(💤)人を(🏡)はじ(👰)めみんなも不審(😨)に思い、う(💮)まくペテ(🤥)ン(🌛)に(🌌)かけ(🌖)られたのではないか、な(🌩)どというものが(🔒)いたが、事情(🥥)(qí(💌)ng )は間(🤩)もな(🚜)く判明した。それは、教員室で先生(🔎)たちがひそかに話しあっていることが、給仕の口をとお(📰)し(💛)て、い(🥚)ちい(😭)ち生徒の(📅)耳にはいって来たから(👼)であった(🔚)。
次郎は思いきっ(🚅)て枝(zhī )折(🤱)戸し(😁)おりど(🗿)の(🎇)ところまで行(🌁)き、その(💁)上から眼だけを(🔒)のぞかせて、声をかけた。
この採点表の波(bō )紋(wén )は(🌓)決して小さくな(🏛)かった。押しよせた生徒(tú(👇) )たちにまじ(🐁)って(💴)、あとでは先生たちま(📿)でが代(dài )る代る(🍋)のぞ(🔠)きに来た。生徒たちは、採点表にのっている先生(🅱)が来(♊)ると、一(🕴)(yī )々その点数(💹)を(🦆)大(🚀)声で叫(👸)(jiào )んだ。中(zhō(🤨)ng )には、備考(👳)欄ま(📩)で読み(🙊)あげ(🔀)る(💘)者(zhě(🍻) )もあった(🕕)。先生(😜)の(🎟)中(🚒)には、自分(fèn )で自分(fèn )の綽名(🐋)をよく知っている先生も(🤘)あ(🍵)り、そ(🈯)うでな(📨)い(😩)先生も(🤾)あっ(💢)たが、そ(👉)ん(🔦)なこ(😆)と(🛸)で、どの先(xiān )生(🔘)もいやでも自分(📚)(fèn )の綽名(😀)をはっ(🕞)きり知らされると(🥢)いう(🏌)結果になった。も(🚵)っとも、中学(xué )の先生(shēng )で(👏)、自分に(👨)かぎって綽名は(🤚)ないなどと安心しているほ(🍔)どいい気な先生はな(🏥)いは(🚓)ず(⚓)なのだから(💇)、それは大したことではなかったかも(🏁)知(zhī )れな(🏆)い(👤)。しかし(🚉)、綽名(🏜)といっ(📮)しょ(👺)に(🤣)、自分(🎛)(fèn )の(🍖)点(🐐)数(🔀)とき(🏳)びし(🚫)い評語とを知(zhī )らなければなら(🧛)なかっ(🕊)たと(🧕)いうことは、何といって(🖇)も(😢)最近(🤞)(jìn )の大き(🗯)な試(🍀)(shì )煉であ(🥑)っ(💰)た(🙊)に相(🗂)違ない。あ(🦔)る先生は顔をひきつ(🍇)らせてガラス戸(🌮)(hù )のま(💼)えに(🔰)棒立になり、ある先生は一たん顔(yá )をまっかにした(🚵)あと、(🐷)強いて微笑をもらした。しかしどの先(xiān )生も最後には、自分(fèn )にはま(🎎)るで(🔭)関係のないこ(😏)とだ、(🔰)といったよ(👽)う(☕)な(🌤)顔をし(⚓)て(🔺)そ(🕵)の(👫)場(chǎng )を立ち去った。ただ「あざらし」先(🉑)生だけは(👧)、(🐶)そ(🔤)の綽名が自他(tā(🖥) )共にゆる(🕖)すほ(😎)ど有(yǒu )名(🏽)に(🏩)なっていて、ごまかしが(🛡)き(🏯)かなかったた(🍃)めか(🆑)、それとも、備(🔽)考欄に(👟)あった通り、事(📹)実粗野(🐢)の稚(📟)気ある性格の持主であったためか、その(🌈)大き(❄)な口を思(📶)いきり(🍽)横(👭)(héng )に(🔰)ひろげて、よごれた上(🐺)歯(chǐ )をむき出(🏮)し、天井を(🎟)向い(🌏)た(🍔)鼻の下(xià )に(🔤)灰(huī )色のあらい(👴)ひげを針(🕑)のように立(📪)て、内をのぞきなが(🐡)ら、「わっはっ(👤)は」(⚡)と笑(🏽)った(🥍)。そして、「わ(🤝)しだけは(🎊)合格(🕴)の見込があるちゅうのか。ど(🚹)うかよろしく(🎶)たの(🔅)むよ(🏙)。」と言(❌)(yán )うと、くるりとう(🍢)しろを向い(🔳)て、もう一(🌟)度「わっはっは」と笑い、歯(⛽)を(📸)むき出(chū )し(🔰)た(🖼)ま(🔙)ま、むらがっている生徒(tú )たち(🕺)を押(yā(🥌) )しわけて(👝)帰って(🏥)行っ(🔤)た。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《オナニー 眠れる》関連作品
漫画週次チャート