(👢)やが(🤬)て、馬(mǎ )車(🛐)が(🤸)一齊に動き出し(🥧)た(🥩)。鈴(🚜)(líng )の音(yī(🎯)n )が、空氣(😀)でもそのまゝ凍える(💎)やうな寒い(⏮)空に、(🐏)朗(🎫)かに(🍾)、(♓)しかしそれ(✒)だ(🗜)けブル(⏳)ツ(📬)とす(🍇)る(👥)ほど(📐)寒さうにひゞきわたつた。それ(🤽)に百姓の馬(📉)を(🐈)し(🥞)かる聲(shēng )や(💵)、(🚉)革でぴしり/\打(dǎ )つ(🍏)音や、(😕)馬のいなゝきなどが(📺)、何(hé )か物々し(🔈)い、生(shēng )々した、大きな事(shì(🧓) )が今(✳)起ら(💟)う(🥃)と(🕌)してゐる(🌯)やうに聞えてきた。
顏を見(jiàn )知つてゐた踏切(🍇)(qiē )番が(🚆)、柄に卷い(👎)た白旗をもつて、出てきた。
二(èr )、三日し(🤮)て、小作料を納(nà )めら(🤤)れないので、立退(😷)き(😞)をされさう(🌰)に(⛹)なつてゐた「河淵の澤」のとこ(💍)ろへ、差(🐝)配がとう/\やつて(👣)きた。澤(🤦)の畑を處(chù )分するか(🗂)ら、(♒)雪(➖)が消えたら、家をあけろ、と云つ(🤑)た(🥐)。女や子(👗)供に、(💽)ワ(🥓)ン/\泣かれると、澤はす(🦍)つかりオロ(🚊)/\して、この前の會合の仲(🈶)間へ、それを云ひに行(háng )つた。「幹(gà(💔)n )部(👴)(bù )」の(📧)百姓は、急(㊗)に、それで騷(sāo )ぎ(🍱)出した。そして、すぐ(♍)學(🙄)校(xiào )へ寄り合ふと、今更新(⚫)しいこと(⛵)のやうに、この前と同じ(🕔)相談(tá(🕷)n )を又(yòu )やり直(zhí )した(⛺)。
(🥩)由は校長先生を(🦈)見(jià(📉)n )る(😀)と、頭(tó(🧛)u )をさげた。が、何(🍁)も云(📻)は(🐩)ずにす(🔒)ぐ(🥥)又爐邊に(🛑)坐つた(😎)。そして兩(liǎng )膝頭(👮)と顎が喰付くやうに、圓(yuá(📠)n )まつて寢込んでしま(♿)つた(🍬)。
源(🐸)(yuán )吉は(🕴)いき(😒)なり――いきなり顏(🏣)をなぐ(🔶)ら(💡)れた、と思つた。自(zì )分の體が瞬間ゴムマリ(🎠)のやうに縮まつたの(🥜)を感じた。
(💠)雪は眞向か(🈚)ら吹(🍱)きつ(🚫)けるかと思ふと、左(😯)側(📪)に(⛲)な(🥄)つてゐた(⬜)り、後(🔭)(hòu )から吹いたり(🎦)し(💲)た。馬は全(quá(😹)n )身眞(👎)(zhēn )白になつて、年寄つた百(🔓)姓の(🔢)や(🤫)うな、ガラ/\に瘠(🚠)せた尻(kāo )を跳ねあげ(🔎)る(🈳)やうに(🕐)して(😧)、足を動か(🐫)して(🕡)ゐた。尻毛が時々ピ(🏺)シリ/\(🔐)と身體を打(🤗)つた。が、風(fēng )の向(😖)きで、そ(😫)の(😫)方へなびくことも(🎂)あつた。眞(zhēn )白(✏)にな(💦)つ(😈)て(🧒)ゐるたてがみも風通りに動い(🌖)た。前方を行(🧞)く馬(🦓)橇は、吹雪のために、(💽)二、三臺(📳)位しか見えなか(🆒)つた。その先(xiān )きの方(fāng )は時(♈)々、吹(chuī(🎛) )雪の工(gōng )合で、ひよつ(🤡)こ(👆)り現(🈳)れたり、見てる(🕜)うち(💀)に又消(xiā(⬆)o )されたりし(🎡)た。鈴は(🎰)風(🌌)の工合でま(🐗)る(🕯)つ(⛸)きり聞えないことがあるが、思ひがけなく實(📋)際(🕺)(jì )よりもすぐ近く聞える(🛤)こ(🥡)と(🧝)もあつた。何處(🍂)(chù(🥙) )からといふことなく、平野(yě )一(🔮)帶がゴウ/\(😚)と物凄(🥗)(qī )くうなつてゐた(🍰)。だん/\薄(🌰)(bá(🕐)o )暗く(🌝)なつて行(háng )つた。
「分つてるべよ。地(dì )主から畑(♎)(tián )ばとツ返すのさ!」
(📪)爐にくべ(🧤)てある木が(💑)時々パ(🕋)チ/\とはねた。その(🛢)音で(⏩)、母親が時々、少(shǎ(🔦)o )し(⛽)自分にかへ(🌕)つた。源(yuán )吉はものも云(🍽)(yún )はずに、芋を喰つてゐ(🗾)た。何(😭)か考へ事(💰)でもして(🍲)ゐるやうに、(📶)口を機(jī )械的にしか動かしてゐなかつた。
そし(👻)て(⛪)、「この事に對(🎆)し(🏛)て意(🎡)(yì )見の(😅)ある方(🖋)は、手をあげ(🏣)て(🦒)自(👢)分(fèn )に云(yú(👳)n )つて貰ひたい。」と云つた。
すると、一人が、
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