彼にとっての最も大(dà(🛌) )きな失望は、彼(🏎)(bǐ )の教室(📔)に(🥚)出て来る先生の中に、権(quán )田(🎰)原先生(shēng )のよ(🌳)う(📂)な人を、(✖)ただの一人も、(📇)見(jiàn )出(chū )せなかったことであ(🧜)った(👛)。彼の眼に映じた中学校の先生とい(🥖)うのは、小(👿)学校の(👰)先(💈)(xiān )生(⛓)にくらべて、(🍵)何か専門らしいこと(🚊)をほん(🤫)の少(🤲)しばかりよけい(♉)に知っているだけで、およそ人間(📠)らしいところ(🖨)を少(💎)しも持合わせない人達ば(🤷)かりだった。貧(pí(🐲)n )し(🎭)い(🧗)知(🚱)(zhī )識を教室で(💲)精一ぱい(🕴)にしぼり出すこと(💢)、(♈)点数(shù )や(📰)処(chǔ )罰(🚎)(fá )で生徒をお(🦎)どかす(🌒)こと(👯)、(🐇)この(🔅)二つ(⛩)の外には(🛐)、用はないといっ(🌘)た顔(🎒)を(🏔)し(⏪)て(🦎)い(🗽)る(🧕)人(rén )間(🔖)、それを(🚺)次郎は中学校の先(xiān )生にお(👽)いて発(fā(🛁) )見(jiàn )したのである。
大沢(zé )はゆったりとそう(🐝)言って(📻)、みんなを見ま(💝)わした。
鉄(📄)拳が(🌱)同時に次(🐲)郎の(👒)頬に飛ん(🕙)で(🦕)来た。しかし、次郎の両(liǎng )手が狐の顔(yá )に飛びかかったのも、ほとんど(✋)それと同時だ(✍)っ(🛥)た。
(🤹)大(💟)沢(♓)が立ちか(🥨)ける(🌮)と、次(🍁)郎(🌹)がだしぬ(🚘)けに恭一に言った。
「僕(🍑)もそうだろうと思うが……。」
(⛴)肩や腿もものへんに二(🎽)三(🥀)ヵ(🐶)所鈍(dùn )痛どんつうが感(gǎn )じられ出(chū )し(📖)たが(🍺)、次郎(lá(⛪)ng )は(🍢)ほとんどそれ(🛥)を気にしなかっ(📊)た(👤)。彼(🏨)(bǐ )が最(🖇)も気(🤕)にし(🐥)たの(👤)は、頬がはれぼ(🉐)った(🐚)く(📱)感ずることだったが、(❓)手でさわ(🚧)ってみ(💋)ると、さほ(🎥)ど(🧒)でもないらし(😔)いので安心した。
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