日本《wav えろ》2行目ライン
wav えろあらすじ
(🕊)血(xuè )書(shū(🌷) )は約(yuē(🐿) )束どおり、(👇)あ(⚾)くる日、始業前に花山(📴)校(🐇)(xiào )長に提出(chū )された(💢)。平尾も、田上の勧告で、署名(mí(💚)ng )血判には案(🚫)外(🐊)すなおに同意した。しか(👑)し、み(🎦)んなを代(dà(👨)i )表して校(xià(👷)o )長(🌨)室に顔を(🔺)出すこ(🤥)とについては、(🍌)彼(bǐ )は(🥘)最初のうちな(👌)かな(👡)か(💵)うんと(🙅)は(🏊)言わなかった。田(tiá(🗓)n )上(shàng )が、君は総務としてただ顔(🍺)を出(🈹)して(🕹)さえく(👳)れ(🏥)ればい(📙)い、校(😌)(xiào )長との応酬は一切自分(🍸)(fèn )がひきうける(🐙)から、と、なるだけ彼(💼)の責任をかろく(🛺)す(🕰)るよ(🥦)うなことを言った(🎱)ので、(👑)やっとのこと(🌓)彼も(⏬)承知したのであった。
「そうだよ。あ(🤢)いつ(📮)はまる(⏭)で恋人の(🌖)ように朝倉(❣)先(🔝)生を慕ってい(🥜)たから(🤱)ね(🎽)。」
「僕、知って(🤣)いたんだ(〰)。道江さんがこちらの土手を通(🛵)(tōng )るのを見(🎼)ていたんだ(🍩)から(🕗)。」
「僕はそ(❓)んな意味(wèi )で考(👳)え(😱)が足りなかったとは思っていな(🐕)いんです。役所は正しいことを(🌉)通(tō(🛶)ng )す(🤭)のがあたりま(🧚)えでしょ(🥓)う。」
校(xiào )長室(👌)にお(📃)ける(🎵)会(🤭)見(jiàn )の様子は、あとで四人が(🎛)――と言っ(🔚)ても平尾(⏰)はあ(🐬)まりしゃべらなかったが――みん(🎠)なに話し(🕙)たとこ(🔌)ろによると、かなり悲哀(🎆)感(💘)をそそ(🎻)るものだったらしい。元(💐)来花山校長の鼻は(🈹)、馬田が次郎のうち(❤)で言った(🐻)よ(😨)うに、(🌶)実際(🙂)(jì )いかに(👶)もちょっぴりして(🚯)い(🍽)る。恰(🕵)(qià )好(🔳)(hǎo )だけ(🌎)は、(🕟)美人の鼻といってもいいほど(🏁)ととの(😷)ってい(🚥)るのだが(🕗)、顔の(👋)面積に比較し(🌏)て、それがあ(🚫)ま(👌)りにも(🕑)小さ(😪)すぎるのである(🚹)。血(😤)色(🏔)のわる(🏦)い、それでい(♋)ていやにつる(⛔)つる(💮)光(guāng )っているだだ(🛌)っ(🖱)広(🏗)い顔(😰)のまんなかに、つつま(🎮)しすぎるほどつつましく、そ(😖)してそれ故に安(🚟)(ān )定し(🌲)すぎるほど安定してくっついているその鼻(🏭)を、校(😿)長就(👃)任(rèn )のそ(🚞)の日以来(lái )、生徒たち(🥨)は「(⬆)ピ(🍉)ラミッド(❤)遠望」(💵)と呼んで(📳)鑑(jiàn )賞している(📖)のであるが、それは決して的はず(🛠)れの形容だとはいえない。生徒(tú(🕓) )間(jiān )に、それほど安(🧝)定(📗)した印(🥐)(yìn )象(xiàng )を(🈲)あ(📝)たえている(🥗)その(🤗)鼻が、血書を差出(chū )した瞬(🥩)間、ぴくり(👜)と(💀)動き(🦖)、しかも多少額(é )の方(fā(🎚)ng )にずれたよう(🔯)に感(🐄)じられたという(🎵)のだか(🙇)ら、およそ、その場(🙊)の(🈶)光景が察しられるで(📁)あろう(🅰)。
次郎は何でもな(📫)いような(😇)調子(🦍)でそう(🐮)言いな(🐚)が(📻)ら(👛)、(💟)メ(🐯)スをあてら(🚟)れ(🕛)るま(🔺)えの、ひやひや(🌸)した気持(😥)で道江(jiāng )の答えを(💯)まった。しか(🚢)し、道江が答えるまえに、敏(❕)子が口をはさんだ。
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