日本《av 女優 岡本 奈々》2行目ライン
av 女優 岡本 奈々あらすじ
見物(🤦)人の拍手(🎊)の音の中(🐹)でわれが(🥍)ね(🚓)のようにどなったも(🌁)のがある。
「集ま(👨)れい」と先(🎈)(xiān )生は号(hào )令(lìng )をかけた、一(🏺)同(tóng )は集まった(🥅)。
「(📭)ぼくでよ(💇)けれ(🍖)ば(🌓)ぼく(🌃)がいおう」と光一(yī )はいった。
これで柳の(🏚)気(🔍)がしっ(📙)かりとおちつくのである(🔙)、柳は小原の老(lǎo )巧に感謝するのはいつ(👒)もこう(💪)いう(😿)点にある。
黙々は勝った、(🌓)波濤は(🗓)とうのごとき喝采が起(qǐ )こった、(👌)中立を標榜ひょうぼうしていた師範生はことごとく(🎬)黙々の味方(☕)(fāng )とな(🔆)った。安場が先頭(tóu )にな(🥉)って一(yī )同は中学の(🐚)門前で凱(kǎi )歌がいか(📎)をあげた、そうして町を練(liàn )り歩いた(🆓)。町々では手(❇)おけに水をくんで接(⬛)待し(🅿)たのも(🗿)あった。善兵(bī(🧒)ng )衛は自分(fè(➖)n )の店のみかんを残ら(🌖)ずか(✨)つぎ(🍵)込んで(📈)みかんをまきながら(〽)選(👿)手の後(🐖)について行った。一同は(㊙)喜び(💊)勇(🖥)んで塾(🌼)じゅくへ帰(guī )っ(⌛)た(🍐)。かれらは(🗳)塾の(👎)前でみんな(🎾)シャツを脱(🚔)ぎ、へ(🔮)そをだして門(🤸)内へはいった。
(🧟)だ(🥫)がかれは少しもひるまなかっ(🤲)た(🐺)、かれの(🚍)鉄砲(😜)のごとき速(sù )球はま(🉑)たたく(😶)間(jiān )に(🏼)ふた(⛄)り(🥎)を三(🏺)振せし(🚨)めた、つぎは柳光一である。光(🐄)一はボッ(🚸)クス(🏍)に(🌁)立ってきっと投手を見や(💋)った、かれ(👁)は(👣)速球に対して(🛷)確信(xìn )がある(🐤)。千三は小学校にありし(🐍)とき(🏀)光一(yī )のく(🥃)せを(🃏)よ(🐺)く知っている(💵)、か(⏫)れは光(guāng )一(🏳)が(🌭)かならず(👮)自(zì )分の(🎊)方へ打つだろ(🍘)う(🎀)と思っ(💮)た(🌻)。
い(🎇)ずれを見て(🧒)もそれはい(🐼)かにもみじめな一隊(duì )であった、かの(👝)花や(🙄)かな浦(⛽)中と対(duì )照してこれは何(hé(🔂) )というきた(🦂)な(👜)らしい選手達だ(🎷)ろう(😭)、見物人は戦(💆)わ(💜)ぬうちに勝敗を知った。
だが(☝)かれ(🎺)は(🔽)すぐ(🤗)に考えな(🤔)おし(✖)た。
「(💊)ど(㊙)うかして勝たしてもらいたい、わ(🐜)しが生徒に野球をゆるしたの(🔐)は(🔚)少し考え(🐘)があっ(🥅)てのこ(📋)と(🛳)だ、この町のものは官学(🐖)を(🍗)尊(zūn )敬して私学を軽蔑けいべつする(✒)、いい(🛌)か、中学校(xià(🦄)o )や(📧)師範(fàn )学(😝)校の生(shēng )徒はいばるが、黙(🛶)々塾もく(🗯)もくじゅく(📓)の生徒は小(🛤)さく(🤼)なってい(🤱)る、な(🧥)あ安(🎗)場、き(🚞)みもお(🐋)ぼえが(🐺)あ(😞)るだろう」
私情は(✒)私(🎋)情である、恩義は(🍼)恩(🐶)義(🙈)である、だが野球(qiú )は先生お(⭐)よび全校の名(míng )誉を(🍡)荷のうて戦(zhàn )うのである、(❄)私情を(🚩)はなれて公(gōng )々然と戦って(😍)こそそれが本(běn )当の野球精神であ(🐭)る、(🤓)このバットは先生(🥦)(shē(🥨)ng )を代(💚)表したも(🔱)ので(㊗)ある、(🏁)ぼくが打つ(👣)の(🌘)でない、先生(🥈)が打(🚆)(dǎ )つのだ。
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