「いや、ほんとう(🦃)らしい。さんざ(🌗)んなぐら(😆)れ(🥏)て(🚖)いな(⚫)がら、涙(🗃)(lèi )一(yī )滴(✅)こぼさな(🈁)いで、じ(🍓)ろりとみ(🚬)んなを睨みかえ(🚬)し(🎲)て、(🗡)悠々ゆ(🧝)うゆうと帽(📄)子の塵(chén )をは(😨)らって出て行った様子は、ちょっと凄(qī(🌵) )か(🛃)ったって(🍒)言っていたぜ。」
「誰(shuí )にも言わ(⚓)んでおいてくれよ。」
俊亮は、(⏹)次郎が学校(📭)(xiào )から帰(guī )っ(🕵)てくると、(🥘)待(🏴)ちかねていたように、彼にその葉(yè )書を(🧑)見せた。そして(🕘)、(🔔)久(🙎)方(❇)ぶ(🗝)りに彼の頭をかるくぽ(❔)んと(💮)たた(🏑)いた(🎌)。
と、大沢(🈹)はその生徒を見(jiàn )て(🏬)、
「僕(🌖)(pú )た(🖍)ち(🚖)、自分の(😫)こと(🚅)っきり考えないの(🔻)は、(⛴)い(🔠)けな(📀)いことなんだろ(☔)う。」
恭一は、(👱)もうその頃(🖇)(qǐng )には、詩や歌(♏)をか(🤯)なり(👧)多く(🎏)作って(➿)おり、年二回発行(háng )さ(🔘)れ(㊙)る校友(⛎)会誌(zhì )に(😄)は(⭕)、きま(🐹)って何(🚯)かを発表(🕌)していた。次郎には(⛑)、それ(🛰)が(👁)世にも(🎐)すばらしいことのよ(🤘)うに思えた。そのため(📏)に、彼の恭一(🥏)に対する敬愛の念は、これまでと(📿)はちがった意味で深まって行った(🌓)。が、同時に、(🐬)彼が、何(🎢)かしら、恭(🎺)一に(🎒)対して妬(dù )ねたましさを(🔚)感じはじめたことも、たしかだっ(👖)た。
「本田は(🅾)どうだ。四(sì )年(😄)生にバッ(⛷)クしてもら(😦)いた(🧞)いのか。」
大沢は(🗨)ゆ(🚰)ったり(📂)とそう言って、(🚐)みんなを(🍕)見まわした。
「そう(♍)か。で、どう(🎐)す(🏟)るんだい、これ(🐭)から?」
次郎と詩(shī )、――読(❗)者の中(⛅)(zhō(🐷)ng )には、こ(💩)の取合(😞)わ(🔫)せを多少(shǎ(🔲)o )滑(huá )稽だと感(gǎ(🔽)n )じ(😢)る人があるかも知れ(🕴)ない。なるほ(🐝)ど、次郎は、詩を解するに(🤕)は、こ(📡)れ(😿)まで、あ(🏴)まりにも武勇伝的(de )であり、作為的であったとい(🔩)え(😖)るだろ(🔵)う。
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