教室の方からは、先生や上級の(🌒)児童たち(🐇)が、大(🎮)声(shēng )で叫び(🍫)かわし(🔫)な(🌧)がら、がたぴし(🥄)と(🐘)物を動かしてい(💽)る(🤴)音(🍇)(yīn )が、ひ(👑)っき(🧕)り(🕹)なしに聞えて来る。
「違(😳)う(👧)よ。僕(🕡)弱(ruò )虫なんかじ(🌌)ゃないよ。」(🎋)
「この石が動(♐)かせる(👛)かい。」
「僕(pú )んところ(🏥)に遊(⏮)びに行(🗓)く?」
年賀状(🥒)は(➕)、真紅(㊙)まっかな(💢)朝(cháo )日と、金い(💣)ろの雲と、真青まっ(🛁)さおな(🏮)松(⚓)とを、俗っぽ(🤞)く刷り出した絵葉(yè )書であった(🍯)が、次(🎵)郎は(🚯)、何よりもそ(💥)れ(🤐)を大(🌁)切にし(🌲)て、い(📢)つも(🦉)雑嚢(náng )ざつのうの中(zhōng )に(⛓)しまいこんでいた。
次(cì )郎(🌎)は(🍵)、だしぬけに声(🏔)をかけられて、どぎ(🌃)まぎし(🐜)た。そして(🛐)、なにか悪いものでも隠すように急(👠)い(🔉)で(🏷)絵葉書を(🗡)雑嚢(náng )の中に押しこみながら、彼らの方(🥣)(fāng )にふり向い(📟)た。
(🎁)次郎は不思(sī )議にお祖父さんの顔から眼を放(fàng )し(🥝)たく(🏟)なか(🗯)った。そのく(💹)ぼん(🐋)だ眼と、突き出た頬(🚢)骨(gǔ )と、一寸あ(👎)まりにも延(yá(🚾)n )びた黄色い(🥫)顎鬚(👺)あごひ(🏈)げ(🔀)と(😜)が、静(jìng )かな(➿)遠いと(🐮)ころへ彼を引っぱ(👪)っていくよ(😹)う(✉)に思(sī(🌇) )えた(🛶)ので(❄)ある(🚧)。
「(📁)ほんとうに。」
(💮)次郎は、(🤬)この二三日(rì )、お鶴が学校(xiào )を(🍿)休ん(🈳)でいたことを思(sī )い出した。
「馬鹿(🕧)言ってらあ、これ(🔍)から(🍹)、新(xīn )しい学校に行(🌑)く(💁)んだい(🚝)。」
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