と(💩)、道江は、しかし平(píng )気な顔をしている。
「朝倉(cāng )先生が(🐔)待っ(🍭)ておいでだ(🦓)。」――昨日(📐)父にそう(🤠)言われたこと(📌)が、彼には一日気にか(🧘)かって(🅱)いた。しかし(🦑)、なお一(💑)層(📀)(céng )気(qì )にかかって(🚾)いたのは、血書(🔕)を書いた自分のこと(🖋)を先生が「(🧤)か(🚧)わいそうに」と(🕣)言われ(🏑)たということだっ(🏏)た(📱)。最初この言葉(😨)を(🌧)父の口をとおしてきいた(🥗)時には、そ(💓)れ(🌅)があま(🦌)りにも予期し(👳)な(💕)い言(yán )葉(📑)だったために、ただ面(miàn )くらった(🤛)だけだ(💕)った。しかし、彼にとって(👜)、朝倉先生の言葉は(🗯)、とりわ(🔏)けそれが(🙄)彼(🍠)自身のことに関(🛏)して発せら(🍹)れた場(👬)(chǎ(😟)ng )合、どんな片言隻句せきくでも(🙍)、軽い意味(wè(🙇)i )をもつも(🚆)の(🍐)ではなかった(😘)。彼(bǐ )はそのあと二階(📘)にね(🚏)ころ(🌹)んで、ひとりでいろいろと(🍽)考えてみた(🐱)。言葉がありふれた簡(jiǎn )単なものだった(👲)だ(🛏)けに(⛹)、(😣)かえっ(🎣)て意味が(🥪)つかみにく(🐞)かった。もしそれが世(🌟)間(jiān )普(😨)通の人の(💘)口(🦒)をもれた言葉だったら、血を流した自(🤙)分に(🔐)対す(🚯)る同(🐘)情の言葉と(🕥)も解(😀)されようし、また県当(🧕)局と(❄)いう大(🧗)(dà )きな相手を向こう(😪)に(🙁)まわしたことに対するあわれ(⛩)み(🌚)の言(💿)葉と(📻)も解されよう。しかし朝倉先生がそんな甘(🔰)いお座なりを(🎁)言(⛔)わ(🎩)れよ(🌔)うは(🈚)ずがな(😃)い。先生(shēng )の愛情はもっと(📿)深(shēn )いのだ。先生の言葉の奥に(🙇)はいつ(🥣)もき(👹)びしさがある(💠)。われわれの心(😂)を(🤒)むち打って一歩(🕥)前(🏢)(qián )進(jìn )せ(🤓)しめないではおかないきび(🗃)し(🏫)さ(🚙)がある。先生はあるいは自分を(🐨)始(shǐ )末に負え(👵)ない(💰)飛(🥍)(fēi )びあがり者(zhě )だと(😈)思われ(🗳)た(👗)かもしれない。「かわいそうに、己(jǐ )を知(🔜)らないのにも(🔆)ほどがある!」それが先生のお気持だった(♈)のではあるま(💯)い(👼)か。
(🐕)次郎は(⭐)、ぐらぐらと目まいがする(👔)ような感じだっ(🍄)た。徹太郎(🕌)(láng )は、い(💿)つになく(⏪)沈んだ調(🌘)子で、
馬田は(🚟)、(💽)実は昨日(🍶)(rì )委員会が終ったあ(🍌)と、いつに(➰)なく気がむ(👡)しゃくしゃ(🤨)して家に帰(📇)って(😆)行(háng )ったのだった。次郎がみんなのどぎもをぬくような(⛸)血(🤚)書を書(⛪)いたと(♍)いう(♟)ことが第一癪し(🌵)ゃくだっ(🧖)たうえに、自(🃏)分もついそれに署名(🕐)し(💡)なけれ(🍊)ばならな(🛥)い(🏠)は(🆓)めに(🏫)なり(💍)、(🚧)いか(😒)にも次郎(🎣)の尻(kāo )馬に乗せられたよう(⚫)な恰好(hǎo )になってしま(🍥)った(👱)のが、何と(🦍)し(🎄)ても腹におさまりかね(😝)ていたのであ(❕)る。で、夕食を(🐲)すま(🛺)したら(🔸)、す(💇)ぐいつもの仲間にどこかに集って(🍀)もらい、血書(🔋)(shū )に(🐗)何とかけちを(🔳)つける一方、全校をあ(🔏)すにも(➖)スト(🤤)ラ(🔳)イキに導く計画を相談する肚でいた。ところが(🐩)、(🐽)食卓について不機(💮)嫌に箸を(🔒)とって(🚑)いる(🔞)うち(🗻)に、ふと(💢)なぜ新賀はきょう(👞)みんなに次郎が(🥚)血書を書いたこ(🐔)とを秘(mì )密(🎫)にし(💮)たの(🅾)だろう、と(👅)いう疑問が起った。この疑問は、ふ(🌤)しぎに彼の気(🔍)持(chí )を明(mí(🤷)ng )るくした(🚔)。というのは、彼は彼(🌔)なり(🦂)にそれに判断を下(🏑)し、何だか次(cì )郎の(🏯)弱(ruò(🔰) )点(🎼)が(👩)つかめたように思ったか(⌛)ら(🕓)である。次郎(láng )は(🤢)、自分から言い出(chū )したて(🧐)ま(🕺)え、どうなり血書(shū )を書くには(🕤)書いたが、書いたあとで、(🍬)事(🕡)件の主(zhǔ(🌗) )謀(móu )者と見られるのがこわくなり、新賀(hè )に自(👫)分が書(shū )いたことを秘密に(🔗)するという条件でそれを(🤥)渡(dù )したにちがい(😼)ない。そ(✖)う彼は判断したのだった。そして、この(♒)判断はいよい(🤱)よ(🈺)彼(bǐ )を上機嫌(🗒)に(👀)し(🕘)た。血書が大きな(🌲)問題(tí )になればなるほ(🚻)ど、(🙂)次郎(🍍)はしょ(🤨)げるにち(🌰)がいな(🌐)い。血(xuè )書にけ(🙆)ち(🌩)をつ(📹)けるのも面(🧐)白いが、それを出来(👱)るだ(🌹)け(💓)大(🔼)げ(📴)さな問題にし(㊙)て、次郎がい(🖕)よいよし(💤)ょげるのを見るのはなお一層面(😭)白いことだ。スト(🌀)ライキはど(🗽)う(👊)せ早か(👾)れお(☕)そかれ放(😆)っ(🙌)て(🔆)お(🍫)い(⛳)ても(👘)始ま(🔁)る(🚑)ことだし(🌁)、何(🔫)も自(⛺)分(fè(🌾)n )が(🎍)先に(〽)立(lì(😦) )ってあせることはない。彼は、そんなふうに考(📟)え(📬)て、ひとり(🎱)でほくそ笑(xiào )んだ(🎸)。そして、(🎭)き(♍)ょ(📍)うは、彼にしてはめずらしく早く登校して、それ(😍)となく次郎(láng )の様子(zǐ(🔆) )に注意(yì )していたが(☕)、(🆚)次郎(🎄)の様子は、彼(bǐ )の判断(🍆)を十(🏖)分に裏書しているよう(💣)に(❓)思(💘)えた(🎲)ので、彼(bǐ )は内(nèi )心ますます(🔩)得意(🤼)になっていたのであ(⛲)る。
町はず(⬛)れからは松並(bì(🍉)ng )木(mù )の土手が広々(🍡)とした青田(tiá(❓)n )のなかをうねって(🍨)つづいている(👨)。左は、ほぼ五六間ほ(😍)どの川(🌀)(chuān )で、向こう岸もや(💵)はり(👲)松(🏂)並木の土(♌)手である。旧藩時代の(⬅)さ(🧣)る名(mí(🙆)ng )高(gāo )い土木(mù )家(🤶)が、北山の(🎙)水(shuǐ(🐖) )を町にひくために開(🥅)鑿か(🎁)い(👝)さくした水路(♍)(lù )だそうだが、いつも探さ一二尺(💵)(chǐ )ほ(🕢)ど(🤞)の清冽せいれつな水が(🚶)、かな(✳)りな速度(dù )で、白砂の(📄)上を走っている。その水は町に(🖖)流(🔒)れ入(📚)る直(zhí )前(📝)に直(🐅)角にま(📜)がっ(✏)て一丁ほ(✔)ど(🧚)東に(🚘)流れ、(🎎)もう(🐞)一(yī )度直角に南にまがって、(🏯)町はずれの(👺)橋の(📉)下(xià )をくぐっ(🖋)ている(📻)のであ(㊗)るが(✍)、(👱)その角(🌵)の(💙)あ(🈁)た(🍆)りには、背丈せたけぐ(🛹)らいの渕が出(🛂)来(🐁)ており(🍃)、夏(🌘)にな(🏐)ると、このへんの(💎)子(zǐ(🍿) )供(👵)たちは、よ(🧐)くそこ(🎓)で水をあびる。土手を(🦑)とおって通(tōng )学している中(zhōng )学生(shēng )の(🔖)中(zhō(💝)ng )にも、学(🦊)校のか(🌠)え(🦇)り(🕢)途に(♓)は、子(📉)供(🛏)た(🧝)ちにまじって(😇)水(🤘)(shuǐ )をあ(🚦)びて行(háng )くものが少く(🍹)はな(🧠)い。次郎もおりおりその仲間に(⏰)加わる(🧢)一人だ(🙍)が、きょう(😾)は、とくべつ暑かっ(🐑)た(📵)にもかかわ(👼)らず(🗒)、そ(🚃)こを見む(🌤)きも(💯)しな(🏥)いで(🔍)通りぬけてしまった。それ(👣)から五六(🌏)分も(🥨)行くと、一(yī )心(📉)橋と(➕)いう(❓)橋がかかっ(🔻)てお(🗝)り(🏦)、(🍼)道を(🥖)へだてて、駄(🥑)菓(🏾)(guǒ )子(zǐ )やところてんな(🌸)ど(🦒)を売る小(🤠)さな茶店がある。次郎は、(😶)そ(♈)の半丁(dīng )ほ(⚽)ど手まえに(💐)来(lái )たとき(👾)、今(🍖)ま(✖)でうつむきがちになっていた(🌙)顔をあげて(💯)、ふと向(🎙)(xiàng )こうを見た。する(🖌)と、(🐿)橋(👬)のたもとの大(🦂)き(🍋)な(👊)松の木(🍶)(mù(🧖) )か(🎅)げ(🍇)に(🔴)、帽(mào )子をわしづか(🏍)み(🎎)にし(📕)て(🥒)向こうむきに立(🤲)ってい(🛒)る一(yī )人の中学(xué )生が眼(yǎn )にとまった。馬田(😆)である。制(🧙)服の(🎸)ボ(🍓)タンをすっかりはずして胸(🗼)(xiōng )をはだけているら(⤴)し(🤤)く、襟(🔡)が首の両(liǎng )がわ(♈)には(🀄)ね出し、腰に(🚍)あてた左手のうしろに裾(jū )がたく(➗)れあ(🍱)がっている。
次郎は、(🍕)強いていつもの通りの気安(ān )さを(🚐)よそおって、(🌲)靴のひも(💴)をといた。
朝(chá(♐)o )倉先生の声は低(dī )かったが、めずらしく憤りにみちた声だった(〽)。次(🍁)郎は、さ(📸)っき自分が街(jiē )角(jiǎo )に立(➗)って(❕)考えてい(📛)る時(shí(📺) )、変(biàn )にじろじ(🚤)ろ自分の顔(yá )を見(jià(🕚)n )て、二度ほどそばを通り(🔰)ぬけた四(sì )十(〰)(shí )近くの男(nán )の(⏳)ことを思い(😁)起し(🦔)た(📺)。
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