日本《無 修正 着衣》2行目ライン
無 修正 着衣あらすじ
「何？ 見ていた！」(🕥)
「なるほど(💉)、そ(🎵)れではそのちびの新入生が狐の顔を穴の(♐)あ(🛶)くほ(😟)ど見つ(🏑)めていたって(🐆)いうわ(👎)けか(🚫)。」
(⛱)彼(🔯)(bǐ )は(🔐)、一年生の全(quán )部とはいかな(😧)く(👜)とも、少くとも彼の組の(⭕)生徒だけでも、彼(🐚)(bǐ(😭) )と同じ(🚊)気持に(📣)なってもらうこと(🏼)を、(🛺)心(xīn )か(🍔)ら望んで(🚛)い(🎠)た。彼はある日、五六名のものに真剣(❌)に(📺)その気持を話(huà(🏻) )してみた。しか(🐮)し、誰(👝)も(⛱)が反(fǎn )対も(💮)しな(🛩)ければ賛成(👉)もし(🏳)なかっ(🐊)た。落第して同じ一年に(🥒)とどまっ(🦒)ていた一(🌚)生徒(⏮)などは、嘲(cháo )るよう(🍃)に「(🎥)ふふ(⛸)ん」(⏪)と答えたきりだった。で、彼(bǐ )はそれっきり(♈)、誰(🚿)にもその(🚈)こ(⏬)と(🚛)を言わ(🚔)なくなって(🌼)しま(🌘)った。
「あいつ、(👆)いよい(🎞)よ生意(yì(🈲) )気(qì )だ！」
二(🦎)人は(🏡)校(xiào )門(🉑)を出てからも、しきりに(🔻)次郎の(🆗)ことを話し(🔴)ながら(㊙)歩(⚪)(bù )いた(💫)。
「冗談はよそう。……(📦)どう(😫)だい(📿)、本(běn )田、君の弟(dì )ってのは、(🀄)いったい、物がわかる方なのか、それとも、(🔔)ただの向こう(⛰)見ずか(🎺)。」
もっとも、(👟)生(🔃)(shē(🕉)ng )徒(tú )間(💚)(jiān )の噂(🤰)によると、校内(💽)に二人や三人は(⚫)、尊敬に値する先生がいないでもないら(🤮)しかっ(✴)た(👻)。また、入学(xué )式(shì )の時に、彼(bǐ(🌻) )が(🌕)校(xiào )長(zhǎ(👕)ng )から(⚪)うけた印象も、ま(🆔)だ(📈)すっかり消えていた(🐥)わ(📭)けでは(😈)なかった。しかし、そうした先生たちは、次(🆒)郎(📔)たちとはまるでべつの(🆓)世(🕸)界に住んでいるようなもので、(💝)めったにその顔を(🔐)のぞくこと(😅)さえ出来(lái )ないのだ(📎)った。次(😠)郎は、そのために、中(🔗)学校(xiào )とい(🔷)うと(⚾)ころ(🏽)は、(🛐)小(💕)学校(xià(📉)o )にく(🦉)らべてずっと奥(ào )行があ(📶)る(♎)ような気(🉐)もしたが(⤴)、またいやに不便(🥖)なとこ(🧣)ろの(♿)ようにも思(sī )っ(🙈)た。
と(🕷)、大(🍳)沢はその生徒を見て(🏉)、
(🏙)恭一は、もう(😂)その(🤷)頃には、(🕸)詩や(😼)歌をかなり多(🌤)く作っており、年二回発(fā )行(🤓)される(🐩)校友(✈)会(huì )誌には(💓)、きまって(🐗)何(🔡)かを発表(biǎo )していた。次郎に(🚪)は(⏯)、(🤝)そ(💊)れが世に(🥋)もすば(🧢)らしいことのように思(sī )えた。そ(🤒)のために(🔄)、彼(bǐ )の恭一に対(duì )する敬愛(ài )の念は、これまでと(😤)は(🌗)ちがった(🔧)意味で深まって(🌏)行(🤕)っ(🚚)た(🗼)。が、同時に、彼(bǐ )が、何かしら、恭(🕷)(gōng )一に対(🏞)し(🧘)て妬ねたま(📼)しさを感(🎃)(gǎn )じはじ(🐘)めたことも、た(🕡)しかだ(📺)った。
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