フェラ 動画《動 ナビ エロ》2行目ライン
動 ナビ エロあらすじ
(🥫)山犬の声(🧛)に似たどら声(⏩)がきこえて、(⛏)彼(bǐ )の周囲(🍾)が急に明るくなったと思った(🚜)時には、彼は地べたに横向きにころがっていた。彼の(🎊)顔のま(🐠)んまえには、(🈷)ペンキ(⏱)の(🏂)はげ(🚩)た指揮(🕘)台が、二(èr )つ三(sān )つ節(🌕)(jiē )穴を(🐸)見(🌰)(jiàn )せて立っていた。
(🔢)学(🦗)(xué )課には彼(bǐ )は(💖)かな(🕞)り(🥙)熱(rè )心だった(🖲)。ま(💂)た、教(jiāo )科書(💀)以(yǐ )外の本も毎日(rì )いくら(⬇)か(🏰)ずつ読んだ。たいていは(🍽)少(shǎ(😚)o )年(niá(🌡)n )向きの雑誌(🌞)や伝(yún )記類だ(🏠)っ(🌬)たが、恭一の本(⛳)箱から(🏹)、美しく装幀された詩集や歌集などを、ちょ(🌄)い(📭)ちょい引(yǐn )きだして(🙎)読む(💫)こと(📀)もあ(⏸)った(💕)。むろんそのいずれ(🍽)もが、彼にはまだ非(fēi )常にむずか(🥞)しかった。しかし、(💊)恭(🤤)(gōng )一(yī )に(⌛)おり(🌬)おり解釈(shì )かい(💦)しゃく(🏦)してもらったり(👵)しているうちに、詩(💀)や歌(🎖)の(🎆)こころ(💃)という(👃)ものが(📄)、いつとはなしに彼の(❄)感情に(📖)しみ入(😻)(rù )って来(lái )た(👷)。そし(🎙)て、時には(🍍)、(🌪)寝(🤶)床にはいって(🦖)から、自分で歌を考え、そっと起きあがって、それを(🐿)手帳(🙂)に書きつけたりすること(🐜)もあった。
(🔱)二人(🚽)は、そ(😂)れか(💇)らも、し(💫)ば(😛)らくは大沢の噂をした。次(🖥)郎には、「親(🤭)爺(👸)」という(⛑)綽(chāo )名(🥊)が、いかにも大(🏀)(dà )沢に(📙)ぴったり(🦁)しているように思えた。そして(⛹)、(📗)そんな友達を(🛤)もっ(📋)てい(🧢)る(🌩)恭一を一層尊(zūn )敬(jìng )した(🖌)くなった。同時(shí )に、彼(bǐ )の昨(🎴)日から(🐙)の気(qì )持が次(🔐)第に明(🚫)るくなり(🍏)、これからの闘(dòu )いが非(😙)常に(📽)愉快(kuài )な、(📜)力強いも(👂)のの(🎫)ように(👮)思(sī )えて(🆑)来(😵)(lái )たのである。
「狐(hú )もさすが(🤧)に面喰ったろう。」
「元(🤓)来、正義は階(🗝)級に(💅)ある(🥀)ん(🙈)じゃな(🤬)いんだ。どんな階級(🥀)(jí )にだ(🏦)っ(🐧)て、正し(🏐)い人(rén )もいれば、正し(⤵)くない(🔘)人もいる。正義は、それ(✅)をもっている一人一(📼)人の胸(🍗)にし(☕)かないんだ(🥁)。五年生は(💰)五年(nián )生な(🏎)るが故に正(zhèng )義の持主(zhǔ(📎) )ではない。同(tó(⛔)ng )様(👄)(yàng )に僕らも、四(👖)年生なるが故に正義(yì )の擁(yōng )護者(🚴)だと主張するわけに(💒)はいかない。四年生とか五年(💲)生とかいうことは、要するに正義(🖨)とは何(hé )の関(wān )係(xì )もないこ(💻)となん(🕦)だ(😾)。それを(🚧)い(🍅)かに(💇)も関係(xì )があるか(💜)のように思いこ(🍣)んでいるところに、この学校(🍐)の病(🐹)根があり、校(xiào )風(👌)のあがらない大きな原因(🏹)(yīn )があ(🚳)るんだ。こ(🌙)の(🐐)学校(xiào )では、上級(jí )の名に(🐲)おいていつも正義が蹂躙(lì(♈)n )じゅう(🔷)りんされて(🕯)いる。現(😢)に本(📉)田(💌)の弟の場(🗒)合がそれだ。僕は(🖌)もう一(♟)度は(🍋)っ(🌚)きり言う(🍋)、正義は階(jiē )級(jí )にな(👿)くて人(🚉)にあるんだ(📬)。もしそうでなければ、全校一致(🥚)も期(🔧)待(dài )出来(🎟)ない。そ(🕐)れが期(qī )待出来るのは、正義(🌥)が階級の(🛌)独(🐃)占物ど(🌪)く(🕥)せんぶつでなく(⛑)て、何人の(👃)胸(🧙)にも(💲)宿りう(💕)るからだ。だか(🐙)ら(📏)僕(pú )は、同(tóng )級(jí )生の団結よ(🔽)りも、正(zhèng )しい人(🎯)の(🚼)団結が先(xiān )ず(🗻)必要だと思う。僕(pú )は(🍬)四(sì )年生を(✍)愛し、五年生を憎(zēng )むた(💍)め(🔪)に、本田の(💮)弟をバック(🍮)しよ(🔂)うと言うんじ(😠)ゃな(😮)い。僕は学校(xiào )全(quán )体を(🎚)愛す(🧐)るんだ。学校(📛)全体の(🗓)正(🤛)義(yì(👸) )を愛するん(😡)だ(♓)。その(🔫)ためには、(🔵)本田の弟のような、不(bú )正に屈(qū )しない魂をあくまでも擁護しなければならんの(🌊)だ。問題(🙏)は、四年生の権威(💲)がど(🗿)う(🍖)の、(🎊)名誉が(😆)ど(🥩)うのと(🌼)い(💃)う(🥨)ような(🏳)、そ(🐛)んなけちけちした(🤴)こ(🥟)とに(💸)あるんじ(🍗)ゃな(🌭)い。大(dà )垣(yuán )校(xiào )長(🔟)の謂いわゆる大慈悲(🍚)の精神(🔐)に生き、全校の正義を護ろう(🐗)と(📜)言うんだ。お(🐋)れの言(yá(➿)n )ったこ(🐉)とを誤(wù )解せんようにしてくれ。」
「僕たち(🤧)、自分(💬)のこと(⏹)っきり考えない(🤕)の(🕚)は、いけな(♐)い(🌌)こと(🔛)なん(🦋)だろう。」
「きのうは(🏏)、どうだっ(🥠)たい(🍍)、雨天体(tǐ(🥖) )操場(🈵)では(🚵)？」(🍂)
「し(🚄)かし、下級生をバック(🔎)して(🏰)五(🏎)年(nián )生(🤭)に対(duì(🍚) )抗す(🚟)るのは、(⤴)やぶ蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五(🐛)年生だからね。」
(🤓)恭一(yī )は、多少みんなに気兼(jiā(🤗)n )ねしながら答(😨)えたり
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