日本《クリソコラ 英語》2行目ライン
クリソコラ 英語あらすじ
と、よく(🐤)言い添えた。そして、それらの人々が帰(🥩)って(🍓)行ったあとで、年も若(🎣)く見た(🦓)ところも丈夫そうな若者(zhě )が、私ごとき病(bìng )弱な、し(🔆)かも年とったもの(🎱)のとこ(🙈)ろへ救い(🐨)を求め(🏒)に来(lái )るような(🙍)、その社会(🤕)の矛(máo )盾に苦しんだ。正義が顕あらわれて、大(dà )き(🍵)な(🎅)盗(🦇)賊(💗)(zé(😟)i )やみじ(🦁)めな(🏍)物(🐯)乞いが出た。
鷄には(🍄)と(📂)り(🤦)は驚おどろいて、(🚙)桐(🐉)きりの木き(📐)の(💧)下(🍍)(xià )したに頭あたまをさげて居ゐ(🏵)る友伯(bó )父(fù )と(🎊)も(⏹)をぢさ(🏀)んの方(🎷)は(🙁)うへ飛とんで來きました。そして、髮かみを(🥪)刈(🎈)かつ(🐑)て(👪)貰(👪)も(😱)らつて居ゐ(🔉)る友(🧝)(yǒu )伯父と(🕌)もをぢさ(🍘)んの側(cè )わきで(👩)鳴なきました(📎)。長なが(❗)いこと(⌛)お(🍚)馴染(rǎ(🥪)n )なじ(📴)みの(📰)友伯父と(🗻)も(⏺)をぢさ(🤧)ん(💚)が東京とうきやうへ行い(👱)つてしまふので(🏌)、お家うち(🍸)の鷄にはとりもお別(🕧)わかれを惜をしんで居(jū )ゐた(🕞)の(🥈)でせ(⛴)う。
寢覺ねざめには(🎡)、(👰)浦(🧦)島(dǎo )太郎うらしまたらうの釣(diào )竿(🛀)つりざをといふものが有あ(📇)りました。そ(⤴)れも伯父(🚄)をぢさんの話(💓)は(🌒)なして呉くれたことで(📚)すが、浦(pǔ )島太郎(💆)うらしまた(🏔)らうの(🚌)釣(dià(🔤)o )つり(🐟)をした(🌻)と(🏙)いふ岩いはも(🕟)ありました。それか(👩)ら、(🐞)あの浦(🚄)島太郎うらしま(⛄)たらう(🔺)が龍(lóng )宮りうぐうから(❎)歸(guī )かへつて來き(👼)まして自分じぶ(🎖)ん(🐳)の(⛽)姿(🍪)すがたを(👛)うつして見(jiàn )みたといふ池(😨)いけもありました。
「そうよ(🌸)。」
画布はま(💤)だか(💡)わ(🎿)か(💂)ない(✍)。新(xīn )し(🎵)い絵の具はぬれたように(🐉)光(guāng )る。そこか(🚎)ら発散する油(🌾)の香においも私には楽(🐡)しかった。次郎(📃)(láng )は(🥣)私のそばに(🏬)いて、しばらくほかの(🏼)事を忘れたように、じっ(🦉)と自分(🚄)の画えに見(㊗)入っていた。
『生徒(🙂)せいと(📍)さん(🎨)、今日こんちは。』
私は言(🔊)った。
寢覺(🖕)ねざめとい(🎢)ふところには名高なだかい蕎麥(🌮)屋そばやがありました。
目に見えて(📱)四(sì(🈴) )人の子供には金(🤨)(jīn )もか(🛍)か(📂)るよ(😸)うにな(🕷)っ(🌯)た。
父とうさんはお雛ひなの家うち(🌊)へも遊あそびに行いつ(🌃)て見み(🚾)ました。幼少ち(🌆)ひさ(🎾)い(👷)時(shí )分じぶ(👬)ん(🧣)から父(fù )と(😶)う(🍆)さんを抱だいたり負(🕊)おぶつたりして呉くれ(🔊)たあ(🌳)のお(🍿)雛(chú )ひなの家(⛷)うち(⚪)へも、もう(📴)遊(yóu )あそび(😯)に(🔁)行ゆかれないかと思(📴)おも(🔗)ひま(🕧)して(😠)、お(😼)別わ(🔇)か(⭐)れ(🐃)を告(gào )つ(👜)げるつも(📇)り(🗺)もなく遊あそびに(🤕)行(háng )ゆく氣きにな(🍫)つた(🕟)の(🚼)です。お(❣)雛ひ(🍺)なの父親ちゝ(🌉)おや(📈)の(🤛)名なは數(🍗)衛かずゑ(♿)と(🌭)言い(🔡)つて村(cūn )むらで(💼)もきた(🛏)ないので(🛀)評判(pàn )ひやう(🚑)ばんな髮(💸)結かみゆひですとは、前ま(🤴)へにもお話はなし(👉)して置(✖)おいた(🥜)と思(😹)おも(🀄)ひます。日(rì )頃ひごろ父(📠)(fù )と(💤)うさんはそのきたな(😑)い(🏓)髮結(jié )か(🎶)みゆ(🔧)ひの子こに育そだてられたと言いつ(🤬)て村(🎉)む(💬)ら［＃ルビの「(🐵)む(🤞)ら」は底本では「む(🥤)」(🗝)］の人達ひとたちにからかはれ(🏘)て居(jū )ゐましたから、(🎂)數衛か(🐌)ず(➗)ゑの(💈)家うちへ遊(yóu )あそ(🐛)びに(🚺)行ゆく(🗄)と(✖)ころ(🔪)を誰たれかに見みつけら(🅾)れ(📈)た(🕓)ら、復また人ひ(⬛)とにか(🛠)らかはれると思おもひました(⏳)。そこで(🌴)父とうさ(📹)んはお(🐯)墓(mù )參はかまゐりに行(🏂)ゆく道みちの方はうから、成なるべく知しつた人ひとに逢(🌹)(féng )あはない田(🚝)圃た(🌈)んぼの側(🐋)わきを通と(👭)ほりま(🐶)して、こつそりと出掛でかけて行ゆ(🈳)きました(🤪)。
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