「おらあハア三(🤘)度の(🖐)ご飯(fàn )を四(🌫)度食べても(🍳)野(yě )球は見たいほ(🕡)うで」と善兵(bīng )衛がいっ(🚬)た。
「(😕)じ(😪)ゃおらあ教(👾)えてやるべ(🔺)え(❣)」と善(shàn )兵(🙅)衛(wèi )は(📖)いった。
「黙(🎎)々もく(📆)もく先(xiān )生と熊田(🧘)先生とどっちがこわいだ(🌝)ろ(🔔)う」
久(🧦)保井(🕠)校(🏝)長(🆑)のつぎにきた熊田校(xiào )長(✒)(zhǎng )という(😰)のは(📈)おそ(🐂)ろし(♟)く厳格(🛠)な人であった、久保井先(⭕)生は温(wē(🔼)n )厚(🍆)で謙遜で中和の(🐁)人であ(🍏)っ(🔏)たが、(🗜)熊田(tián )先(👩)生(shēng )は直情径行(📶)ちょくじょ(🏥)うけいこう(🤽)火(huǒ )の(📎)ご(🤩)とき(🎟)熱(rè )血と、雷(léi )霆らい(🙍)て(⬅)いのごとき果断をも(🌁)っ(😖)て(🌞)いる(🧓)。も(😨)し久保井(🧖)(jǐng )校長が春なら(🚱)熊田校(xià(💤)o )長(zhǎng )は(🎴)冬である、前者は春風駘蕩(dàng )たいと(🚸)う(🧔)、後(hòu )者は寒(🔽)風(💗)凛(📳)烈(🍭)りんれつ! ど(🐢)んなに寒い日でも(🔠)熊田校(🏞)長は(🔍)外(😤)套が(🛌)いとう(🅰)を着(zhe )ない、校(xià(🕧)o )長(🌔)室に(🛀)火鉢もお(💀)かな(⛰)い、かつて大(🚉)(dà )吹雪(👘)おおふぶ(🏙)き(🎣)の日、生徒は(🤔)ことごと(♒)くふるえてい(🅰)た日、校長(🚛)は校(🎟)(xiào )庭(tíng )にでて雪だ(🎱)るまを(🍜)転がしまわった、その髪となく目となく口となく、雪(😥)だら(🈶)けになっ(🦒)た(🙌)が少しもひるまなかっ(🙇)た。
この声と(🍟)共に学校の応援歌(gē )がとどろいた(🚻)。黙(mò )々もくもくの第一(❗)(yī )打者は五大洲であ(📀)る。かれはかんかんにお(🌛)こっていた。か(🖤)れは頭の鉢(🐓)巻きをかなぐりす(❤)てたとき、その(👌)斑々はん(🥕)ぱ(🗑)んたる火傷(🛣)やけどのあと(🛌)が現われたの(⛲)で見物(wù )人(👳)は(🍕)またまた喝(hē )采した。
(🔑)や(🌲)がて審判(🤡)者(😱)がおごそか(🈳)に宣告(gào )した。
「五大洲(zhōu )の頭にかに(♍)を這(📓)は(❇)わせてやろうか」
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