日本《松下 さえこ 動画》2行目ライン
松下 さえこ 動画あらすじ
次(🏆)の打者の三振で(🤞)わずかに食(🐯)い止(zhǐ )めたものの、第(📳)一回におい(😠)て黙々もく(♿)もくは一(yī )点を負けた。千三(sān )は顔(yá )を(🏳)あげること(🕔)ができなかった、(👧)かれはなく(♎)にもなけ(👊)なかっ(🙏)た。
「ぷうぷうぽうぽう(✂)」(🤲)と(⤴)らっ(🛄)ぱが(🕍)鳴(míng )った。
「やる(🙎)！ きっとやる(💂)」と千(qiān )三(👨)はいった。このとき五大(dà )洲は(💘)安(ān )打して一塁を(👽)とっ(🕊)た、(🌕)つ(🗞)ぎの(🔫)ク(🌐)ラモウはバントした、手塚はそれを取(✖)って二(🔹)塁へ投げよう(📤)か一塁へ投げようかと疑(yí )惧ぎぐしてる(👿)うちに(🦊)双方を(💇)生か(🈸)して(🐝)し(🏳)ま(🚰)った。三番は千(💬)三(sā(🎩)n )である。
千三はボックスに立つ(🌒)前にバ(🍅)ッ(💌)ト(📚)を一ふりふっ(⤵)た(🗼)、それは(♐)先(xiān )生の手製(📲)のこぶこぶだらけのバットで(🥩)ある。かれは血(🌦)眼(🤧)(yǎn )ちまなこになっ(🍁)て光一(yī )をに(🐣)らん(🎡)だ(🎰)。いまま(🌨)でか(💽)れは光一を見るとき一(🧒)種の弱気(🙆)を感じたので(㊙)あった、かれ(🤗)はわが伯父が(🍷)入(rù )獄(yù(🔹) )中に(🕘)受けた柳(👮)家(♎)の(🍝)高(🔵)恩(🍠)を思(🚧)(sī )い(💿)、(🎯)わが(🚝)貧をあわれんで学(xué )資をだ(💫)してや(🏹)ろうとした光一の友情を思(🔬)(sī(🏋) )うと、かれの球を打つ気(🍟)(qì )合(hé )いが(🦃)抜け(📑)てどう(🈹)する(🕊)こともできな(😅)いのであった。
「き(⏱)ゃつ(🚽)は一(yī )体生意(yì )気だか(🏾)らぶん(🍬)なぐるが(👱)いいよ(🏖)」
と、また(😏)だ(❔)れがい(🔶)うと(🐇)なくそれは手塚だといううわさが立った。このことを申し(👐)立てたのは中村(cūn )と(😼)いう同(💹)級(jí )生であっ(😒)た、中(zhōng )村(🤱)は(🏍)善良な青年だが、思(⛪)(sī )慮にとぼしく言葉が多いのが欠点で(⌚)ある、かれは学校中のすべてのこと(👩)を(🛑)知(zhī )って(💅)いるの(🍗)でみながかれを(🏄)探偵と呼んでいた(🍤)、だがこの探偵(zhē(🏺)n )は決し(💊)て(🦑)人に危(💊)害を(🙏)加えない、口(🖥)(kǒu )からでま(🦍)か(🕹)せにすきなこと(😡)をし(📒)ゃべりちらして喜んでいるだけで(🌶)ある。中(🈵)村は手(shǒu )塚(🍊)(zhǒng )が昨日き(🗼)のう不(🚚)良少女と活動(🕑)写真館(🍺)(guǎn )からでたのを見た、そうして後(🌜)をつけてい(😣)くと洋(🍞)食屋(🐩)へは(📑)いっ(⛄)たと(🔢)いうのであっ(🤵)た。
級の重な(🛐)るもの(🈳)が(🏂)五人集まって相(xiàng )談会を開いた、もし(😸)手(shǒ(💍)u )塚(zhǒ(👹)ng )であるなら同(👣)級の恥辱だか(📇)らなんと(⏯)かいまのう(🌨)ち(🚥)に相当の手段(duà(➖)n )を講じ(🌼)なければ(🖤)なるま(🐘)い(🕥)。こ(🗝)れ(📀)が会議(🌼)(yì )の主眼であった。
(📄)久(jiǔ(🛢) )保井(jǐng )校(👋)長のつぎにきた熊(⛎)田校長(zhǎng )というのはおそろしく厳格な人であっ(🌱)た(🚥)、久(🥞)保井先生は温(🔙)厚で謙遜で中(🌜)和(🍀)の人(rén )であ(🍬)ったが、熊田先生(🤑)は直情(🥏)径行ちょ(🤸)くじょう(🛰)けい(🍴)こう火のご(🛋)とき熱血(🏁)と、雷霆らいていの(😋)ごと(🍨)き果断をも(🍹)ってい(😵)る。も(🎌)し(🏴)久保井校長が春なら熊(📗)(xióng )田(tián )校(xiào )長は冬である、(🐋)前者は(🥠)春風(fēng )駘蕩た(✊)いとう、後者(⛎)(zhě )は寒風凛(lǐn )烈り(💓)んれつ！ (👛)どんなに寒い日(👦)(rì )でも熊田校(🎴)長は外(🐜)套がいとう(🔁)を着(⛸)ない、校長室に火鉢もおかない(😭)、かつて大吹(🈸)雪おおふぶきの日(🧘)、生(shēng )徒はことごとくふる(📝)えていた日、校(🕳)長は校庭にでて雪だる(🗽)まを転(zhuǎ(🈺)n )がしまわ(🎴)った、(⏹)その髪と(🎍)なく目と(🚫)なく口となく、(🔽)雪だらけに(💐)なった(🖥)が(👊)少(🤗)しも(🤗)ひるまなかっ(⛸)た。
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