フェラ 動画《無料 動画 エロ 3d》2行目ライン
無料 動画 エロ 3dあらすじ
大(💆)河(hé(🔘) )は、あき(🌝)れた(🈚)よ(🤐)うに、その手(🍸)ぶりを(🙈)見(🙋)つ(🏊)めて立っていた。次(cì )郎(🚹)は、しかし、それには気づかす、おな(🗿)じ乱(luàn )暴な調子で、(🐐)つづけざ(🔑)まに三四十(🦔)も(🥇)打つと、急(jí )にぴた(🐃)りと(🍈)手を(🕘)やすめた。そし(🍍)て(🌪)、半ば笑いな(😔)がら(📢)、(💷)言った。
「打ちや(🏑)める(😏)と、それでかえって起き(👺)ることもあります(🖤)がね。」
「おそれ入(rù(📥) )ります。で(🧞)は申しあげますが(🛢)、実は国(🚕)も(⬛)とにお(🆔)りましたころ、(🚏)いつも(📣)師匠し(🏮)し(🎭)ょうに、(🍬)鐘(zhō(🚧)ng )を(🙈)つくなら、鐘(zhōng )を(🏌)仏と(🐨)心得(🏅)(dé )て、(😲)そ(🌔)れに(🔑)ふさわし(🚍)い心の(📰)つつしみ(💉)を忘(wàng )れてはなら(🥖)ぬ(💴)、と言い聞(🏉)かされ(✨)て(😮)おりましたので、今朝(cháo )もそれを思い出し、ひとつきごとに(👠)、礼(🚢)拝らいはいをしな(🍶)がらつ(💺)いたまででございます(👦)。」
次郎(🆒)は、自(zì )分の責任で(🏻)ある二(🤑)つの室(shì )の(🏵)掃除を(🏴)終(🕣)わると、すぐ便所掃(👬)除の手(🧑)伝(🥌)(yú(✏)n )いに行った。これは(🧟)、かれ(😉)が助手(👗)(shǒu )として塾生活(🛹)を(🥝)はじめた当初(chū(😨) )からの、一(❄)(yī )つの誓ちかい(🎥)みたように(🤯)なっ(🌿)て(🔬)いたのであ(⭐)る。
この一(yī )週間は、塾(👑)生(shēng )たちに(👫)と(🛑)っては(🍚)、まったく奇(qí )妙き(📵)みょうな(🥇)感(gǎn )じのする一週間だった。朝(👑)倉先生(shēng )夫妻(🍵)も(🕊)、次郎も、(🧟)生活の細(xì(⬛) )部の(🍥)運営については、自分たちのほうから(⛅)は、何(hé )ひと(🐘)つ指図(🐳)さ(🔚)しずをせず、また(🤸)、塾生たちか(🐢)ら何かたずね(🦒)られ(😦)て(🌳)も、「ご随意ず(🔸)い(🌻)いに(✍)」とか、(🙊)「(🛡)適(shì(🕖) )当に(🚲)考(kǎo )えてやってくれ(♓)たまえ」とか、「みんなでよく相談してみるんだな」とかいったような返(Ⓜ)事(shì )をする(🗨)だ(😒)けだったので、とかくか(🚦)れらは(🦌)と(🍅)まど(🕝)い(💗)した。中(🏺)には、それを(🔆)いいこと(🚎)にして、ずるくか(🌎)まえるもの(📺)もない(🛎)ではなかっ(🔉)た。その結果(⛹)、むだ(🕸)とへまと(🖇)がつぎつぎにおこり、かれらの共(gòng )同(tóng )生活のす(🙉)がたは、見た眼めには(✒)決して(♑)い(👤)いも(🌛)のではなか(🥜)った。時(🎀)(shí )には、不(bú )規律と怠慢(🛹)たいま(🉑)んだけが(♟)塾堂を支配(🐍)しているので(😅)はないか、と疑(🏹)わ(📪)れるような場(🔑)面もあり(🎳)、もし学ぶことよりも批評することによ(😒)り多くの興(xì(🐻)ng )味を覚えている参観(guān )者(🍄)がたずね(📧)て来たとしたら、その人(🥠)は、批(🎊)評の材(👻)料をさがす(🎠)のに、決(⤴)して骨(gǔ(🕥) )は折れなかった(🥠)であろう(✝)。
「相(xiàng )変わらずですね。」
「私(sī )は(🕐)、君らを、(🌕)良心をもった(💣)自(🌟)主的な人間(jiān )としてこ(🍉)こに(Ⓜ)迎むかえた。だか(🚒)ら、かりに(🍿)君ら自身(shē(🎋)n )が、君らを(🚦)機械の(🎭)よ(♈)うに取りあつ(🎌)かってくれとか(📛)、犬猫(👄)いぬねこのようになら(🌫)し(🌰)てくれとか、私に(❌)要(🎰)求した(😤)とし(⏭)て(🔞)も、(🎌)私には(👅)絶対にそれができない(🍎)。私(sī )は、あくまで、君(jun1 )らが人間であるこ(🚊)とを信じ、君らに人間としての行(há(🌦)ng )動(👥)を期待するよりほ(🛬)かはないの(📛)だ。むろん私も、人間(jiān )の世(🙋)の中に、強制(zhì(🍙) )の(👗)必(bì )要が全(📎)然(👕)な(🚋)いとは思(🕢)っ(🏻)ていない。弱い(🎺)人(rén )間(jiān )にと(👄)っては、やは(💌)りそれが必要(⌛)なことも(🕌)ある(🔛)だろう。時に(⛩)は、それが弱い人間を救う唯(♐)(wéi )一(🌠)ゆい(🖼)いつの方法である場合さえあるの(🔠)だ。それは私にも(💥)よくわか(🚲)っ(🐂)ている。し(🔂)か(🤨)し(💜)、私は、君らがこの塾堂の生活にもたえ(🕐)ない(🕙)ほ(🌩)ど弱(🔧)い人(rén )間であるとは思っていない(🐚)し(🥁)、また思(sī )いたくも(🐙)ない。だから、私は、君(jun1 )ら(🕢)が何かの強(🔈)制力にたよるまえに、ま(🏷)ず君(🛃)ら自身の(😂)良(🐛)(liá(➿)ng )心にた(🔱)より、人(ré(🦈)n )間と(⏪)して、君らの最善をつくしてもらいたいと思っているんだ。君(📐)(jun1 )らが、ほんとう(👆)にその気に(🔉)なりさえ(⚽)す(👋)れ(📼)ば、少な(💞)くとも(🌄)、(⏲)この(✌)塾堂の生活ぐらいは、何の強制もなし(🔟)に運(🦁)営して(💑)い(💽)けるだろうと、私(⭕)は(🐣)信じている。君(🦂)ら自(🐬)身も(🧑)、人間で(🕕)あるから(✂)には、そのぐらいの自(🕤)(zì )信は持(chí )っていてもいいだろ(😝)う。いや、持(🖐)って(🏡)いなけ(🙍)ればならな(🧖)いは(😐)ずなのだ。もし君ら(😖)に、それだ(😿)け(🍻)の自信、―(📯)―(🌨)人(🙊)間としてのそ(📧)れだ(🎼)けの(⏰)誇(kuā )ほこ(❔)りも持てな(🎂)いと(🔴)すると、(🖱)私として(💟)は(🕑)、もう何(🐮)も言うことはない。明日からの(🖱)行(háng )事計画(🎎)をた(✔)て(💽)るこ(〽)とも、ま(👐)ったく必要のないことだ。……(📧)ど(🍷)う(🎯)だ(🐗)、飯島君、やはり(♈)強制がなくてはだ(🤓)めかね。」
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