日本《鶯谷 パイズリ》2行目ライン
鶯谷 パイズリあらすじ
道江という一女(nǚ(📮) )性が、間(🚨)(jiān )もなく、自分の目(🍑)のまえに現わ(😠)れるという(😷)小(xiǎo )さな(⏮)できこと(😨)の予想、(🚵)―(🛠)―大きな人間(jiān )社会(🥫)(huì )の運行うんこう(🤪)の中(🔚)では、ま(🔃)っ(🗻)たく(📁)どうでもい(🎃)いよう(🥖)な、そ(🚙)うした小さなできごとの予想(xiǎng )よそうが、どう(💞)してこ(🏁)れほどまでに(⛪)自(zì )分をま(🍔)ごつ(🕴)か(⛺)せ、自分(🌞)の不断の心の修練(liàn )を無力にす(🅱)るの(😤)か。どうして(🥤)、(💓)現在(👩)友(yǒu )愛(ài )塾におおいか(🐩)ぶさっ(🚻)て(🍡)いる深刻(kè(🤽) )な問題(tí )以上(shàng )に、(😃)自分(🎍)の心をなやま(🗣)すのか。女(🤨)性とは、恋(liàn )愛れ(🔁)んあいとは、(🤲)いった(🏷)い何(👲)(hé )だろう。それは、これまで自分が考え(🕦)て来た人間(🐁)生(🍂)活の秩序とは、全(📨)(quán )く次元の(🏭)ちがっ(🈶)た秩序に(🆎)属する(😳)ものだろうか(📑)。
(🥎)か(🏋)れは、自分の(🌉)部屋の掃(sǎ(🍨)o )除をすますと、そ(🤖)っと事務室との間(🚖)(jiā(➰)n )の引(yǐn )き戸(🎾)をあ(🏽)けた。いつもな(🔧)ら(🌄)、そのあとすぐ(🏄)事務(🍭)(wù )室の掃除(♍)にとりかかる順序だったが、し(👔)ばらく敷居(🔇)し(🚈)きいのところに突っ(🏯)立(⚡)(lì )って耳をすました。それ(🥀)から、足(🎭)音をしのばせ(👠)るようにし(⛩)て(🍽)入(rù(🐑) )り口に(👶)近づき、ドアを細目にあけ(📕)て、板木のほうに眼をやった(🍨)。板木は(🛐)、事(shì(📽) )務室(shì(👗) )前の廊下ろうかと(♐)中廊下(⛵)との角に、斜(🏊)(xié )ななめ向きに(🛥)かかっていたの(🚮)で(🤣)あ(👽)る。
もうそ(🎵)のころ(🐼)には、塾(shú )生たち(🏆)は、(🌩)室内の掃除(Ⓜ)整(⤵)頓をすべ(🦗)て終(zhōng )わって(🔐)、最後に(🚷)、廊下(xià )や(🍮)、玄関げんかんや(🆚)、その(❗)ほかの(😕)出入り口の掃(🤠)除にかかっている(🕳)と(📑)ころだっ(👎)た。むろ(✅)んそうした掃除も、分(fè(🕓)n )担(dān )ぶんたんは一通り(✝)きまっ(🕷)てい(✈)たが、厳(yá(🃏)n )密には境界が定めら(💶)れないために、塾生た(🕚)ちはかなり入(👆)(rù )り(🎣)みだれてい(🕚)た。
「どの方面(🃏)(miàn )の希望者(zhě )が多かっ(🍄)たんで(🆓)す。」(🛸)
と、なま(⬜)返(🛤)事(⛓)(shì(💟) )をして眼(🔇)をそら(🎫)した。そして、そ(🤵)のま(🤰)ま、すぐそ(👚)こを去(😙)り(🏈)、塾長室のほうに行った。
「(😙)妙みょ(🏗)うなも(🍶)ん(🏋)だ(🙄)ね、選(xuǎn )挙(⛅)なんて(🍽)。」
左右(⛸)の窓の下に、小(🔘)(xiǎo )便(👟)つぼがそれぞ(🏊)れ七つ(🕎)ほど並ならんでおり(📊)、そこを四人の(🚃)塾生が二人ずつにわかれて、棒だわ(🌸)しで掃(sǎo )除(👺)し(🏇)ていたが、(👝)そ(😦)の中には、大河の姿は見(🐹)(jiàn )えなかっ(🎦)た。
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