(📁)学士(🚪)は頬と言わず額と言(yán )わ(🕚)ず顔(yá(🎹) )中手拭で拭き廻した。
塾で(🎸)は(🍚)更に校舎(shè )の建(💑)(jiàn )増(zēng )た(🎁)てまし(🚘)を始めた。教員(yuán )の手(🏅)が足(🐈)り(🦉)な(🥞)くて、翌年の新学年(nián )前(🏬)には(🍴)広岡理学(🥞)士が上田から家(jiā )を挙げ(🥃)て引(yǐ(🌡)n )移って来(🎲)(lái )た。
仏蘭西(xī )語の話をする時ほど(🗡)、学士(🖥)の(🦓)眼(💯)は華(huá )やかに(🔑)輝く(🧕)ことはなかった(👽)。
「しかし、君(🌚)、その(🏌)岩が好くなって来(🐮)るから不(bú )思議(🌥)だよ」と(🚤)高(gā(🌍)o )瀬は(🏽)戯れ(💸)て言った。
と口々に言い騒(sāo )いでいる生(🚠)(shēng )徒の前で、(😂)学士は身(🍃)を反そらし(😖)て、螫されま(🗝)いとす(💪)る(👎)様子(zǐ(🎭) )をした。蜂はコップ(🏁)の中(🤺)(zhōng )へ押し(🚢)入(♌)れられた。それを見た生(🔶)徒等(děng )は意味もな(🐿)く笑(🏣)った(💱)。「死(🤯)んだ、死んだ」と言うものもあれば、「弱(ruò )い奴」と言うもの(👣)も有(yǒu )った(🤠)。蜂(🦗)は真理(😅)を証するかのように、(👅)コップの中(zhō(🌌)ng )でグ(🕤)ルグ(📌)ル廻(🍾)(huí )って、身(shēn )を(⛓)悶もだえて、死んだ。
(🍢)子(😋)安は(🛐)先(xiā(🍌)n )へ(🧤)別(bié )れて行(😫)った。鉄道の踏(🦉)切を越した高い石垣(yuán )の側で、高(⚾)瀬(🚴)(lài )はユックリ(🌎)歩いて(🛳)来る学士を(🐋)待受け(🍮)た。
と串(🚝)談(🍢)じょうだんらしく高(gāo )瀬が言うと、お島は縁(yuán )側(🕒)か(🕕)ら空を眺(tiào )め(🆙)て、(👤)
「今私が(🆑)読んでる小説(⭕)(shuì )の中などには(🍶)、時々仏蘭西語が出て来(🥐)て困(🥧)(kùn )ります(📟)」
子(zǐ(🧙) )安は先(😪)へ別(bié(💄) )れて行(🙅)った(🙍)。鉄(🔡)道の(❗)踏(🏓)切を越し(🚠)た高(gāo )い石垣の側で、高瀬(💔)(lài )は(🍟)ユ(🌙)ックリ歩いて来(lái )る学士を(🗝)待(🧤)(dài )受(😖)けた(👁)。
こんな話をして(🚤)も、時(shí(🙎) )は楽しく(🤼)過ぎた。
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