・「機(🍴)会にめぐまれなかった(🏓)」の意(🚢)味(wèi )「(🚔)もし(🌊)、」
お民は、次郎の(🕛)顔を見(jiàn )るなり、(🏊)例によって高飛車た(💲)かびしゃに(🕗)ど(🖼)な(⛏)りつけた。
彼が(🙅)本田(tián )に行きたがらない理由は(👊)、正(👅)木一家(⛽)にも(🥌)、むろん、よく解っていた。で(🐹)、正(🍴)木の(💬)お祖父(🥖)さ(🕍)んは、最近しばしば俊亮にそのことを話して(🛄)、次郎(láng )が中学校へ(🎇)入学したあとの(✂)始末に(🛍)ついて(🦊)、十分(🌂)考え(🤷)てもらうことにした。しかし、俊亮はその話になると、いつもため息をつ(♋)くだけだっ(⛔)た。
俊亮の(🆑)語気は、いつも(🙃)に似ず熱していた。次(cì )郎には、そ(💘)の意(🍵)味がよ(🦓)く呑(🆕)みこめ(🐍)な(👯)かった。しかし、自分のしたこ(⛏)とを父が悪(è )く思っていな(😋)いことだけ(🈲)は、はっきりした。
する(🍖)と、子(🗑)夏が慰(🙊)めて(⛴)いった。――
もう(💪)そのころ(😿)に(🗝)は、塾生(🦌)たちは、室内の掃除(chú )(🖇)整頓を(🥐)すべて終わって、(🐼)最後に、廊下(🏫)や、玄(🔘)関げ(🌚)んかんや、そ(📷)の(🤶)ほかの(😟)出(chū )入り口の掃除(💩)にかかっているところだった。むろんそう(🧦)した掃除も、分担ぶんたんは一通りきまっていた(🔇)が、厳密には(🗳)境界が定(dìng )められないために、塾生(shēng )たちはかなり入りみだれ(♋)て(⬅)いた。
――魂抜けて(🐡)、とぼ(😕)とぼう(🎿)かうか……、
と仔細しさいは語(😗)らずた(🏊)だ思い入っ(🕳)てそう言うたが、実は(⏯)以前か(📈)ら(🤰)様子でも(📉)知れ(⏱)る、金釵玉(yù )簪(🗝)きんさぎょくさんをかざ(👮)し、蝶衣ちょういを纏まとうて、珠履し(🍏)ゅりを穿うがたば、正まさ(🛫)に驪山りさんに(👤)入って、相抱あ(⛔)い(🤺)いだくべき豊肥妖艶(yàn )ほうひ(🏃)ようえん(🏏)の人が、その男(🥑)に対す(📌)る取廻し(🚬)の優しさ、隔(💾)へだてなさ、深切しん(🛏)せつ(🚣)さに、(😴)人(🎲)事(shì )ひとごとながら嬉うれし(🚞)くて(🈯)、(📗)思わず(📓)涙が(🏖)流れたのじ(🏮)ゃ。
いっ(🤨)たい(👧)日(🤹)本(👬)では、中等(děng )学(xué )校(♿)以上の学校(🥞)で、職(🔵)員会議の内容が生徒につつぬけにならない場(chǎng )合(hé )(📅)は極めて(🏋)ま(🛏)れなのであ(😑)るが、それは、生(shēng )徒に会(huì )議の秘密で(🍒)も(👤)洩らさなければ安心して教(😾)室に出られ(🤥)ないほど、頭と心の貧(pín )しい先(xiān )生たちや、学校の(🤕)中(zhōng )で御殿女中式(🕢)の勢力争いで(🏬)もやってい(🤽)なけれは人生(💸)は面白くない、と心(xīn )得ているような先生たちが、(⛏)かなり多数だから(🌘)である。次(🎭)郎たち(🕷)の学校も(🙋)、決(jué )して(🍱)その例(🅾)外では(🙃)なかった。だから(😑)、ひとりの(✖)物ず(🛠)きな、そ(🍘)して先(xiān )生の弱点(📥)をよく心(xīn )得(🧙)ている(💞)生徒がいて(⚡)、職員会議の(💧)すんだ日の夕食(shí )後にでも、散(sàn )(🙇)歩がてら先(xiān )生の門をたた(🥀)くと(🚖)、彼は、煎(jiān )餅でもおごってもらいながら(♓)、大(🎳)した苦労もなしに、先生自身の口から(😠)、会(🕑)議の内容を細(xì )大(🌱)もらさすきき出す(👕)ことが(🐈)出来たわけな(🌦)のである。
「私はしばしば夏(xià )かの礼制(🐛)の話をする(🔸)が、夏の子孫の国で(✒)ある現(xiàn )在(♎)の杞きに(🐨)は、私(sī )のい(👂)うこと(🙁)を証(zhèng )拠(🌺)立てるような(🚣)ものが(🌊)何も残っていない。私(🧤)はし(🤫)ばしば殷いん(🕊)の礼制の話(🚿)をす(💧)るが、殷の子孫の国(🐴)である現在の宋(🤥)そうには、私(🏦)のいうことを証拠立(lì )てるよう(🐮)なものが何(hé )も残っていない。そ(✝)れは典籍も不十分であ(🕓)り、賢人(🐂)もいな(🖐)いからだ。それらがありさえすれば、私(sī )は私のいうことが正しいということを完(wán )全に証拠立てることが出(chū )来るのだが。」
「僕はお(⚓)蕎麦屋と間(jiān )違え(👘)ち(🥣)まったのサ」と泉太も笑い出した(🕒)。
「なんだぞな(📔)し。きっと、けさはサヨリ飯でもたいて、こっちの(🧑)うわさでもしてい(🧘)る(😘)ぞなし(🤒)。」
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